练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    如图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（　　）
    A、甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者
    B、甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者
    C、甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者
    D、甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：在生态系统中，生产者通过光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，同时也能进行呼吸作用，吸收氧气，产生二氧化碳，消费者以生产者作为食物，并通过呼吸作用将体内的有机物分解，产生二氧化碳；分解者将动植物的残体分解放出二氧化碳．
    解答：解：由图解可知，甲与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，可以判断出甲为生产者，而甲和丙都被乙分解，判断出乙为分解者，靠分解动植物的遗体来维持生活，丙直接或间接地以甲（植物）为食，又被乙（分解者）分解，同时，丙又不断地进行呼吸作用，产生二氧化碳，判断丙为消费者．
    故选：D．
    点评：解题的关键是正确的分析出甲来．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是（　　）
    A、构成细胞
    B、到组织细胞处分解有机物，释放能量
    C、到组织细胞处交换二氧化碳
    D、到血液处与血液中的血红蛋白结

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    农作物施肥过多会出现烧苗现象，其原因是外界溶液的浓度（大于或小于）农作物的细胞液浓度，导致细胞失水，其状态如图所示．（　　）
    A、小于乙B、大于甲
    C、小于甲D、大于乙

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发所需要的外界环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态系统的主要成员及食物关系，请据图回答下列问题：
    （1）图中所示的是生态系统的生物部分．在生态系统中，植物是
     
    ，动物是
     
    ，细菌和真菌是
     
    ．
    （2）涂红所示生物共组成的食物链有
     
    条，请写出最长的一条食物链：
     
    （填字母）．
    （3）在这个生态系统中，从总体上看，各种生物的数量和比例总是保持相对的稳定，这种现象叫做
     
    ．由此可知生态系统具有一定的
     
    能力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    高等生物能很好的适应环境，低等生物不能适应环境．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列结构中，属于组织是（　　）
    ①大脑   ②皮肤的表皮   ③皮下脂肪   ④血液   ⑤神经细胞．
    A、①②③B、②③④
    C、②③⑤D、①②③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    构成肌肉的细胞全是肌细胞．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    一对白色的家兔甲和乙生了一窝小兔，既有白色又有黑色．若用A和a分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因，则甲、乙两兔的基因组成分别为
     
    ，黑色小兔的基因组成为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案