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    6. 下列分类单位中，哪个不是马的分类等级？()

       A. 马属   B. 脊椎动物亚门   C. 马科   D. 两栖纲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. (威海中考) 在下列分类等级中,同属哪一等级中的生物个体之间共同特征最多？.()

     A. 属   B. 科   C. 纲   D. 种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 生物进化的历史约始于()

       A. 38亿年前   B. 35亿年前   C. 20亿〜19亿年前   D. 8. 5亿〜5. 4亿年前

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    科目：初中生物 来源： 题型：

      4. 巴斯德著名的“鹅颈烧瓶”实验的结果告诉我们()

        A. 在原始地球条件下，无机小分子可以生成有机小分子

        B. 肉眼看不见的生命是可以自然发生的

        C. 非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命

        D. 地球上的生命来源于其他星球

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 已知物种A的化石比物种B的化石出现得晚，那么()

    A. 物种A比物种B的数量多   B. 物种A可能是较晚形成的

    C. 物种A由物种B进化而来   D. 物种B由物种A进化而来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 下列属于研究生物的一种基本方法的是()

    A. 生物分类                 B. 将生物分成不同的等级

    C. 将生物分成动物、植物和微生物   D. 了解生物的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 大气中氧气的最重要的来源是()

       A. 藻类的光合作用   B. 苔藓植物的光合作用

       C. 蕨类植物的光合作用   D. 森林的光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 在下列哪些地方，你经常会看到有蕨类植物的分布？()

       A. 海水中   B. 淡水中   C. 干旱的陆地上   D. 潮湿的陆地上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8.可食用或入药，有很高的人工养殖价值的棘皮动物是()

       A. 海参   B. 海胆   C. 海星   D. 虾

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