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    16．如图是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：
    填出关节的各部分名称：
    [1]关节囊[2]关节腔[3]关节头[4]关节软骨[5]关节窝[6]关节面． 其中，[2]内有滑液，能减少关节面之间的摩擦．

    分析 关节在运动中起支点作用，图中1关节囊，2关节腔，3关节头，4关节软骨，5关节窝，6关节面．

    解答 解：图中1关节囊，2关节腔，3关节头，4关节软骨，5关节窝，6关节面，2关节腔内有滑液，能减少关节面之间的摩擦．
    故答案为：关节腔；关节软骨；滑液

    点评 掌握关节的结构及各部分的作用是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．天津危险品爆炸事件中，有一些大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体涌出需要输血．下面有关输血和献血的说法正确的是（　　）
    A．输血时一般应该输入O型血为原则
    B．根据病情需要有时可进行成分输血
    C．成年人一次献血500mL，不影响健康
    D．输血前不用鉴定献血者与受血者血型

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    7．在鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是（　　）
    A．胚盘、卵壳B．胚盘、气室C．卵黄、卵壳D．卵黄、气室

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    4．人类白化病是由隐性基因（a）控制的一种遗传病．分析下面的白化病遗传图解并回答：
    （1）3号、4号表现正常，7号患病，这种现象在生物学上称为变异．
    （2）写出7号的基因组成aa．
    （3）4号患病的可能性是25%．

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    11．吃饭要充分咀嚼．这样做主要好处是（　　）
    A．减轻胃肠负担B．将食物彻底消化
    C．增加食物营养D．防止食物误入气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．不可以构成一个生态系统的是（　　）
    A．一片小池塘B．一条河流C．一块农田D．一群羊和一群马

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．每年春天，家燕从遥远的南方飞来；秋天又迁飞南下．请据题回答下列问题：
    （1）家燕的秋去春来，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的先天性行为．
    （2）迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈流线型，前肢特化成翼；胸部有发达的胸肌．
    （3）燕子的身体内有独特的气囊与肺相通，可以辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．血液与组织细胞进行气体交换的血管是毛细血管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．我们学习和运动，需要消耗能量：即使是静止不动，也需要消耗能量．人体生命活动所需要的能量来自细胞中有机物的氧化分解．那么，这个过程是怎样的呢？
    （1）人体细胞中的有机物来自食物，食物中含有能量的物质有糖类（或淀粉）、脂肪（或脂类）、蛋白质．
    （2）食物中含有能量的物质进入消化系统后会逐步被消化．请参照如图中给出的两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线，绘出淀粉的消化曲线．
    （3）食物中的淀粉在消化道内经过消化，被分解成葡萄糖．葡萄糖在消化道内最终生成和被吸收的部位都是小肠．

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