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如图为某生物细胞结构示意图,据图回答(“[]”中填序号,“”上填文字):
(1)该图为
 
细胞结构,判断的最主要依据是该细胞具有[
 
].
(2)和动物细胞相比,该细胞具有、而动物细胞不具有的能量转换器是[
 
].
(3)结构②的功能是起
 
作用和控制
 
的进出.
(4)遗传物质在[
 
]
 

(5)制作洋葱表皮细胞临时装片时,用染色能够使细胞结构更加清晰;撕取洋葱鳞片叶内表皮时,会有汁液溅出,这是[
 
]内的细胞液流出.
考点:植物细胞的基本结构,动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:动植物细胞的相同点和不同点如下表:
相同点不同点
植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核有细胞壁、叶绿体、液泡、营养方式:自养
动物细胞无细胞壁、叶绿体和液泡、营养方式:异养
图示结构名称分别是①细胞壁,②细胞膜,③细胞核,④液泡,⑤叶绿体,⑥细胞质.
解答:解:(1)图示结构名称分别是①细胞壁②细胞膜③细胞核④液泡⑤叶绿体⑥细胞质.图中的细胞具有液泡、细胞壁和叶绿体,因此是植物细胞.
(2)动植物细胞都有的能量转化器是线粒体,植物细胞具有、而动物细胞不具有的能量转换器是叶绿体.
(3)细胞膜起保护作用和控制物质的进出.
(4)细胞核中含有染色体,染色体有蛋白质和DNA组成.
(5)液泡内含细胞液,含多种物质.
故答案为:(1)植物;①④⑤;
(2)⑤;
(3)保护;控制;
(4)[③]细胞核;
(5)液泡.
点评:植物细胞的结构特点,植物细胞的各部分的功能是中考的热点,经常以读图填图的形式考查,要求学生熟记
练习册系列答案
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蝗虫的一生要经过
 
 
 
时期,称为
 
发育.

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人和动物的细胞结构都是一样的,包括
 
 
 和
 
,与植物细胞一样,细胞质中含有
 
,但不具有
 
 
,通常也没有
 

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人吸气时,吸入气体量最多的是(  )
A、氧气B、氮气
C、二氧化碳D、氢气

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从A羊取下一个细胞核,放入B羊的无核细胞内,再送入C羊体内繁殖,产下的羊外形和哪只羊相像?(  )
A、A羊B、B羊C、C羊D、不确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析表中的数据,回答下列问题:
气体成分环境中的气体(%)呼出的气体(%)
氮气7878
氧气2116
二氧化碳0.034
水蒸气0.071.1
其他气体0.90.9
(1)人体呼出的气体中含量最多的是
 

(2)人体呼出的气体和环境中的气体相比
 
 
的含量没有发生变化;
(3)向澄清的石灰水中吹气,石灰水变
 
,可以证明人呼出的气体中含有较多的
 

(4)人体呼出的气体和环境中的气体相比,
 
的含量减少了,
 
 
的含量增加了,原因是人体通过
 
与外界环境进行了气体的交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察下面桃花的结构示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)图中序号1、2所示结构共同组成
 
.从花蕊的情况看,这朵花属于
 
花.
(2)如果桃子体细胞的染色体是24条,那么[7]
 
中染色体是
 

(3)桃子果皮的有毛和无毛在遗传学上称为一对
 
.若无毛(R)为显性,有毛(r)为隐性,如果这朵花结出的果实有毛,那么控制它的一对基因是
 

(4)桃子中只有一枚种子,而花生中有多枚种子,果实中种子的数量取决于
 

(5)如果想让一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃,则采用的处理技术是
 
.运用此技术成功的关键是
 

(6)种植果树,应适时地摘除顶芽,从而多长侧枝,多开花、多结果,这样做的原理是
 

(7)不同的植物或同种植物的不同生长发育期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此,可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

化石是最有说服力的生物进化证据.下列最能揭示生物进化顺序的化石证据是(  )
A、最古老的生物化石出现在34亿年前的沉积岩中
B、单细胞绿澡化石形成于10亿年前的白云石中
C、存在着各种生物的过渡类型的化石
D、寒武纪时代的地层中出现了大量的生物化石

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于相对性状的一组是(  )
A、黄色玉米粒和白色玉米粒
B、人的身高和人的体重
C、山羊的短毛和绵羊的长毛
D、辣椒的绿色和番茄的红色

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