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下表是探究种子萌发环境条件的实验结果,请根据表格的资料和你的学习实践,回答下列问题:
瓶号 种 子 所 处 环 境 实验结果
1 不放水,置于温暖处 未萌发
2 放少量水,置于温暖处 萌  发
3 放少量水,置于冰箱保鲜层 未萌发
4 放过量水,使种子淹没于水中,置于温暖处 未萌发(1)该实验中共构建了几组对照实验?
 
组.
(2)如果要探究种子萌发是否需要充足氧气,那么应该选择
 
号瓶和
 
号瓶进行对照实验.
(3)从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中,发现种子的萌发需要
 

(4)从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中,发现种子的萌发需要
 

(5)种子的萌发除了满足必要的环境条件,还需要满足必要的内部条件,包括胚是
 
、完整的、
 
分析:本题是考查探究种子萌发的条件.种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.而探究这些条件时我们用对照实验的方法.
解答:解:(1)、(2)、(3)、(4)在本实验中,起到对照作用的是2号瓶,其余组为实验组.由1与2号瓶唯一变量为--水,比较得出水是种子萌发的条件;由2与3号瓶唯一变量为--温度,比较得出温度是种子萌发的条件;由2与4号瓶唯一变量为--空气,比较得出空气是种子萌发的条件,所以三组实验得出种子萌发所需要的条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气.
(5)种子萌发必须同时具备外界条件和自身条件.种子的萌发的自身条件:胚是活的,胚是完整的,度过休眠期等. 
故答案为:(1)3    (2)2   4   (3)水(4)温度(低温)影响种子的萌发(5)胚是活的;  度过休眠期的.
点评:本题通过对种子萌发的外界条件的探究实验考查学生对于对照实验的理解.确定实验组与对照组是解题的关键.
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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是探究“种子萌发的环境条件”实验结果.请根据表格分析回答问题.
瓶号 种 子 所 处 环 境 实 验 结 果
1 不放水,置于温暖处 未 萌 发
2 放少量水,置于温暖处 萌 发
3 放少量水,置于冰箱保鲜层 未 萌 发
4 放过量水,置于温暖处 未 萌 发
(1)本实验中,对照组是几号瓶?
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

下表是探究“种子萌发的环境条件”实验结果.请根据表格分析回答问题.
瓶号 种 子 所 处 环 境 实 验 结 果
1 不放水,置于温暖处 未 萌 发
2 放少量水,置于温暖处 萌 发
3 放少量水,置于冰箱保鲜层 未 萌 发
4 放过量水,置于温暖处 未 萌 发
(1)本实验中,对照组是几号瓶?
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年河南省三门峡市义马二中七年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

下表是探究“种子萌发的环境条件”实验结果.请根据表格分析回答问题.
瓶号种 子 所 处 环 境实 验 结 果
1不放水,置于温暖处未 萌 发
2放少量水,置于温暖处萌 发
3放少量水,置于冰箱保鲜层未 萌 发
4放过量水,置于温暖处未 萌 发
(1)本实验中,对照组是几号瓶?
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?

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科目:初中生物 来源:《第3单元 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:解答题

下表是探究“种子萌发的环境条件”实验结果.请根据表格分析回答问题.
瓶号种 子 所 处 环 境实 验 结 果
1不放水,置于温暖处未 萌 发
2放少量水,置于温暖处萌 发
3放少量水,置于冰箱保鲜层未 萌 发
4放过量水,置于温暖处未 萌 发
(1)本实验中,对照组是几号瓶?
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?

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