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    6．蜗牛、蛇的运动运动方式是行走．×．（判断对错）

    分析 动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．

    解答 解：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，蜗牛的足在它的腹面，称为腹足，是蜗牛的运动器官，适于爬行，蛇属于爬行动物，运动方式是爬行，因此题干说法错误．
    故答案为：×

    点评 动物的运动方式多种多样，总起来说都与其结构特点相适应．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．酸奶是一种健康的发酵食品，果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：
    ①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；
    ②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；
    ③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；
    ④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据．实验结果如下柱形图所示：
    发酵时间牛奶状况
    2小时呈液态，无酸味
    4小时呈液态，略带酸味
    6小时呈蛋花状态，微酸
    8小时呈凝固状，酸度适中
    请分析回答：
    （1）制作酸奶需要的微生物是乳酸菌，它只能在无氧的条件下发酵，因此玻璃杯必须密封．
    （2）制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是灭菌．
    （3）将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的接种步骤．
    （4）本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同，原因是控制单一变量．
    （5）该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”，实验结果如表所示．根据实验结果，得出的结论是：制作酸奶的发酵时间以8小时为宜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列疾病中，属于遗传病的是（　　）
    ①艾滋病  ②色盲 ③白化病  ④糖尿病  ⑤病毒性肝炎 ⑥血友病 ⑦呆小症．
    A．①④⑤B．②③⑥C．③⑥⑦D．⑦③?

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．桦尺蛾是一种夜间活动的蛾子，白天栖息在树干上，它有淡色和黑色两种．浅色的和树干颜色相似，不易被鸟类发现．在未受工业污染的地区，桦尺蛾多是浅色的；工业污染严重的地区，树干变成黑色，此处见到的桦尺蛾多是黑色的．
    请回答下列问题：
    （1）桦尺蛾有深浅不同的颜色，说明生物界中存在着变异现象．
    （2）在未受工业污染的地区，浅色个体不易被鸟类发现属有利变异，这些个体生存下来．
    （3）在工业污染的地区易被鸟类捕食的是浅色个体，逐渐被淘汰．
    （4）达尔文把这种适者生存，不适者被淘汰的现象称为自然选择．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．人的性别由（　　）决定．
    A．染色体成分B．基因成分C．染色体组成D．细胞核组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．收获季节在一些地方可以看到农民在公路上晾晒粮食的现象．根据以上情景回答：
    （1）农民的这种处理粮食的方法属于A
    A．传统的食品保存方法    B．现代食品保存方法
    （2）在贮藏粮食前把粮食晒干是为了D
    A．降低种子的光合作用    B．抑制种子的呼吸作用
    C．减低种子的蒸腾作用    D．抑制种子的呼吸作用和微生物的发酵作用
    （3）针对在道路上晒粮食这一现象，你有何建议？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于观察法和调查法的叙述，不正确的是（　　）
    A．观察和调查都要有明确目的
    B．观察可以借助放大镜、显微镜、望远镜等
    C．调查要全面，要逐一调查全部调查对象
    D．对调查结果要进行整理和分析

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．排泄对人体生命活动的意义不包括下列哪一项（　　）
    A．将代谢废物排出体外B．将食物残渣排出体外
    C．调节体内水与无机盐的平衡D．维持细胞生活环境的稳定

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．生产者与消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成食物链．多条食物链构成食物网．

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