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    输精管和输卵管的作用是输送生殖细胞．
     
    ．（判断对错）
    考点：人体男性生殖系统的结构和功能
    专题：
    分析：在女性的生殖系统中，主要的性器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，输送卵细胞的器官是输卵管；男性的睾丸产生的精子经输精管输送．
    解答：解：男性生殖系统主要由睾丸、阴囊、阴茎、输精管、前列腺、精囊腺等器官构成，其中输精管的作用是输送精子；女性生殖系统主要由卵巢、子宫、输卵管、阴道等器官组成，卵巢的作用是产生卵细胞、分泌雌性激素，输卵管的作用是输送卵细胞，子宫是胚胎和胎儿发育的场所，阴道是精子进入和胎儿产出的通道．
    故答案为：√
    点评：该题要从男、女两性的生殖系统的组成以及各器官的功能方面考虑解答．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液在循环系统中流动的方向是（　　）
    A、心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
    B、心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
    C、心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
    D、心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读材料，回答下列问题．
    墨墨长得很胖，为了减肥，每天早上不吃早餐就去上学．在课堂上常常出现头晕、乏力等现象，同学见状，给了他一块巧克力，吃巧克力后，情况很快好转．午餐墨墨吃了一份牛肉面和一个馒头后，感慨地说：“再也不能不吃早餐了！”
    （1）默默吃下巧克力后情况好转是因为
     
    能在细胞中被氧化分解，并释放
     
    ．
    （2）那么午餐吃牛肉面和馒头，从合理膳食的角度看，她的午餐是否合理？如不合理，请你给他加道菜．
     
    ．
    （3）馒头富含
     
    ，它是从
     
    开始分解的，最终被分解为
     
    ．牛肉富含
     
    ，它是从
     
    开始分解的，最终被分解为
     

    （4）巧克力、牛肉面、馒头消化的主要场所是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是嫁接和扦插的示意图，据图回答下列问题．
    （1）甲图表示的是
     
    示意图，[①]是
     
    ，[②]是
     
    ．
    （2）嫁接就是把一个植物的
     
    或
     
    接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时应当使
     
    与
     
    的
     
    紧密结合，以确保
     
    成活．
    （3）乙图表示的是
     
    示意图，这种栽培植株的方法属于
     
    生殖．
    （4）在扦插植株时，会将植株的茎剪成15～20厘米长的茎段，茎段下方的切口是
     
    的，要去掉茎段大部分甚至全部
     
    ，一般在扦插后4～10天可生出
     
    ，见到有
     
    长出即可移栽．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大多数鸟都适于飞行，家鸽是空中飞行动物的代表，它有很多适于飞行生活的形态结构和生理特点，请你回忆并回答：
    （1）从外形来看：体呈
     
    型，可减小空气的阻力．前肢变为
     
    ．
    （2）从骨骼来看：骨很薄，长骨
     
    ．
    （3）从肌肉来看：
     
    发达，能牵动两翼完成飞行动作．
    （4）从消化看：食量大，消化能力强，提供
     
    ，以供飞行之用，直肠短，粪便及时排出体外．
    （5）从呼吸来看：用
     
    呼吸，有
     
    辅助呼吸，提高了气体交换效率．气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里，这种分布的意义是可减轻身体比重；有利于减少内脏器官间的摩擦并散发体内热量有利飞行．
    （6）从心脏的结构和功能来看：心脏占体重的
     
    ，单位时间心搏次数
     
    ，输送
     
    能力强．
    （7）从体温看：具有良好的产热能力和散热功能，能维持体温
     
    ，增强了适应环境的能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    酶是由活细胞产生的、具有消化能力的一类有机物，也称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们在烤制面包或蒸馒头利用的微生物是
     
    ；酿制白酒和啤酒时利用的微生物是
     
    ；制作葡萄酒时利用的微生物是
     
    ；醋酸菌、乳酸菌
     
    分别应用于
     
    、制酸奶等食品工业．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是意大利医生雷迪的实验装置，据图回答：

    （1）A与B中均
     
    ，而C则
     
    ．
    （2）B、C形成一组
     
    实验，实验变量是
     
    ．
    （3）实验结果表明，C中的蛆来自
     
    ，而非腐肉或空气．
    （4）此实验推翻了腐肉生蛆的
     
    论观点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2013年10月11日大江晚报报道，自台风“菲特”影响芜湖之后，连续两天的清晨，雾霾都环绕在江城芜湖上空，空气中PM2.5严重超标．部分PM2.5颗粒通过呼吸道和肺泡进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒在进入肺之前，经过的结构依次是（　　）
    A、鼻-喉-咽-气管-支气管
    B、咽-鼻-喉-气管-支气管
    C、鼻-咽-喉-气管-支气管
    D、鼻-咽-喉-支气管-气管

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