A. | 足 | B. | 贝壳 | C. | 外套膜 | D. | 入水管 |
分析 软体动物的身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜.软体动物的足常因生活方式不同,而形态各异、各具特色,通常位于身体的腹侧,为运动器官,有的足部发达呈叶状、斧状或柱状,可爬行或掘泥沙;有的足部退化,失去了运动功能,如扇贝等;固着生活的种类,则无足,如牡蛎;有的足已特化成腕,生于头部,为捕食器官,如乌贼和章鱼等,称为腕足;河蚌的足是斧足.
解答 解:据分析可见:软体动物用足运动.縊蛏属于软体动物,运动器官是足.
故选:A.
点评 解题的关键是知道软体动物的运动器官.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
鱼类 | 两栖类 | 爬行类 | 鸟类 | ||
不 同 点 | 代表动物 | 鲫鱼 | 青蛙 | 蜥蜴 | 家鸽 |
生活环境及特点 | 终生生活 在水中 | ③ | 陆生 | 陆生,善 于飞行 | |
体表 | 有鳞片 黏液 | 皮肤裸露,有黏液 | 皮肤干燥,粗糙,覆盖有角质鳞片或甲 | 有羽毛 | |
呼吸特点 | ① | ④ | ⑤ | ⑥ | |
体温 | 变温 | ② | 变温 | ⑦ | |
相同点 | ⑧ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟 | B. | 哺乳动物 | C. | 爬行动物 | D. | 两栖动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ②③④⑤ |
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