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15.
(1)桃花绽放后,要形成果实和种子必须经过的生理过程是传粉和受精,上面的来听歌图分别表示两种传份方式,其中图B表示异花传粉,有时为了提高植物传份的质量,还可以采用人工辅助授粉的方式来弥补传份不足的情况.
(2)若受精后,一个花生果实内衣含有三粒花生仁,这说明其子房中至少含有3个个胚珠,花生壳是由子房壁发育来的.

分析 雄蕊花药里的花粉散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉.两性花的雄蕊花药里的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程,叫做自花传粉;昆虫或人的活动把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉.图中A是自花传粉,B是异花传粉.据此解答.

解答 解:(1)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过传粉和受精两个生理过程;雄蕊花药里的花粉,经过风力,水力,昆虫或人的活动把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉,图B为异花传粉;自然状态下,由于各种客观原因会引起授粉不足,这样果实的籽粒就会减少,为提高农作物的产量,实践中常采用人工授粉的方法来弥补自然状态下的传粉不足.
(2)由分析可知子房在完成受精后发育情况,果实中含有的种子是由胚珠发育而来.所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目,一个花生果实内含有三粒花生仁,这说明其子房中至少含有三个胚珠.一朵花经过传粉受精后,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,桃子的果肉属于果皮,由子房壁发育而成.花生壳是果皮,是由子房壁发育而来的.
故答案为:(1)传粉   受精   异花传粉    人工辅助授粉
(2)3个    子房壁

点评 解答此类题目的关键是熟记传粉的方式.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.读图填空:
(1)1、目镜,4、物镜,9、粗准焦螺旋,10、细准焦螺旋.
(2)如果在观察装片时,发现视野中除了细胞之外还有很多异物,转动物镜和装片但是异物不动,那么异物可能位于目镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.人在平静吸气时,胸廓容积的扩大是由于(  )
A.肋间肌收缩和膈肌舒张的结果B.肋间肌和膈肌都收缩的结果
C.肋间肌舒张和膈肌收缩的结果D.肋间肌和膈肌同时舒张的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,从食物链的角度看,该成语中还缺少的成分是(  )
A.非生物部分B.生产者C.消费者D.分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.阅读以下资料,分析并回答下列问题.
1787年,仙人掌引入澳大利亚的某些种植园种植,不料一些仙人掌流失到圆外.于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌的存在,仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮的生长和繁殖.它们占领了大片土地,严重地影响了当地其它生物的生存,后来,人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫,这才遏制了它们的繁衍.
(1)在此材料中,仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的生物因素.
(2)此事告诉我们,生物能适应环境,也能影响和改变环境.
(3)澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是B,引进的昆虫与仙人掌之间的关系是A.(本小题请从以下选项中选择,填字母)
A.捕食    B.竞争    C.共生    D.寄生.
(4)这一事启发我们,盲目引进外来物种将对生态系统造成破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.月季有“花中皇后”的美誉,每年从2月到12月都能看的新鲜的月季花,月季花的主要结构是(  )
A.花萼和花瓣B.雌蕊和雄蕊C.花瓣和雌蕊D.花萼和雄蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.实验法与观察法的主要区别是:观察法法要求观察者在观察某种动物行为时,对动物不施加任何外界影响或将影响降低到最小.另一种方法则对研究对象都施加了不同程度的外界影响.单纯的观察法可以没有实验,但的实验法中却离不开观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中,并把它们暴露在不同颜色的光照下,8小时后,对容器中的氧气进行测量,得到如表所示的数据,请分析回答:
容器器官光的颜色温度(℃)O2增加量(mL)
22120
绿2215
220
(1)分析可知,容器甲中的光合作用速率最快,实验中发现,容器壁上附着有一些水珠,这些水珠的出现主要与叶片的蒸腾作用这一生理过程有关.
(2)对比容器甲、乙可发现,光的颜色是影响光合作用速率的重要因素,容器丙中O2增加量为0mL,导致这一结果产生的原因是根细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用.
(3)将容器甲或乙中的叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,向处理后的叶片上滴加碘液,发现叶片变蓝,说明光合作用能制造淀粉.
(4)如图所示:装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封,钟罩内放置一只盛有某种液体的小烧杯.
①若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将装置置于黑暗的环境中.
②若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),欲用来探究二氧化碳是光合作用的原料,需设置对照实验装置,与实验组不同的是对照组需将烧杯中的氢氧化钠溶液换为等量的清水.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是我市某一农田生态系统中的部分植物和动物,请据图回答问题.

(1)图中最多能找到5条食物链. 其中能量消耗最多的一条食物链是:草→鼠→蛇→鹰,该食物链中生产者是草.
(2)图中数量最多的是草,有毒物质最多的是鹰.
(3)如果把该图看成一个完整的生态系统,还有分解者和非生物成分.

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