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【题目】下列哪一项属于有性生殖

A.椒草的叶子长成新植株B.马铃薯的块茎发芽生根

C.雌蚕蛾产卵D.把仙人球嫁接到仙人掌上

【答案】C

【解析】

由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。

A.椒草的叶子长成新植株,没有有精子和卵细胞结合成受精卵(发育成胚)的过程,属于无性生殖,A错误。

B.用马铃薯的块茎发芽生根的过程中无两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖,B错误。

C.此蚕蛾产有两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,C正确。

D.把仙人球嫁接到仙人掌上没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,D错误。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据资料回答下列问题:

资料1抗生素是一类能够杀死细菌的物质,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。使用抗生素时,致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死。

资料2有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素,会对细菌的抗药性不断选择,从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。

资料3在自然界中,噬菌体是细菌的天然“敌人”,一种噬菌体只攻击特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。

1)病毒性疾病能否用抗生素治疗?_____

2)细菌之所以被称之为原核生物是因为_____

3)噬菌体由__________组成,可以识别特定细菌,使得它的攻击具有特异性。

4)综合以上资料,提出一个减少“超级细菌”的办法。_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆的紫花与白花是一对相对性状。下列能够确定豌豆花色显、隐性性状的组合是( )

A.白花×白花→子代全部为白花B.紫花×紫花→子代全部为紫花

C.紫花×白花→子代全部为紫花D.紫花×白花→子代中紫花和白花各占一半

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是( )

A.动植物体生命活动的基本单位是细胞

B.植物叶片的表皮属于组织

C.植物体的结构层次包括:细胞、组织、器官、系统

D.人体的血液属于组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】正常人的血液、血浆、原尿与尿液四种液体中,含有葡萄糖的一组是(

A.血液、血浆和原尿B.血浆、原尿和尿液

C.血液、原尿和尿液D.血液、血浆和尿液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下表所示方案:

步骤

甲鼠

乙鼠

A

将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏

B

定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素

C

重复步骤B一段时间后,采集甲、乙两只小鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论

该小组根据上述有关内容,做了如下探究活动,请你结合自己的所学,帮助完成下列问题。

1)对该实验作出假设:_____

2)该探究实验中,乙鼠的作用是_____

3)请将该方案补充完整:B步骤?处的正确处理方式是定时喂与乙鼠等量的全营养饲料,每次喂食前_____与乙鼠等量的胰岛素。

4)假如按照上述方案进行实验,最终仅甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出结论:口服胰岛素_____(填“能”或“不能”)治疗糖尿病。

5)在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该_____

A.用甲、乙两鼠大小不一进行实验

B.设置对照实验

C.设置重复组实验

D.利用鼠与其他生物对比实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学探究的一般流程如下图所示,请将缺失环节补齐:提出问题→作出假设→_____________→表达和交流。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果缺少含 的无机盐,油菜就会只开花而不结果实( )

A.B.C.D.

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