科目:初中生物 来源: 题型:
样品 | 检测项目 | 检测结果 | 成年男子 | ||||||||||||||||||||||||
甲 | 乙 | 正常参考值范围 | |||||||||||||||||||||||||
血检 | 白细胞 | 5.3×109个/L | 13.0×109个/L | (4.0~10.0)×109个/L | |||||||||||||||||||||||
红细胞 | 3.0×1012个/L | 5.1×1012个/L | (4.5~5.5)×1012个/L | ||||||||||||||||||||||||
血红蛋白 | 80g/L | 140g/L | (120~160)g/L(1)医生依据甲血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低,判断他可能患有 贫血 贫血 .(2)针对甲的身体状况,你认为他在今后的日常饮食中最好多吃下列哪些食物: B B .A.黄瓜、冬瓜、番茄 B.鸡蛋、鲜鱼、瘦肉 C.苹果、梨、菠萝 (3)乙自述体检时扁桃体发炎,至今“嗓子”还疼.血液检查报告显示 白细胞 白细胞 的数值偏高,说明炎症仍存在,还需继续治疗.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2010?南平)农历五月初五是我国传统节日--端午节. (1)还记得端午节的龙舟赛吗?龙舟队员们听到发令的枪声响起,就奋力划浆,这主要是在 神经 神经 系统的调节下完成的,其调节的基本方式是反射 反射 ,完成这一过程的结构是反射弧 反射弧 .(2)粽子是端午节不可缺少的美食,主要原料糯米是由糯稻加工而成,糯稻是水稻的一种,这体现了生物多样性中的 B B .A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 (3)“糯米粘着红豆香”,粽子中的红豆是由花的 B B 发育而来的.A.子房 B.胚珠 C.子房壁 (4)人体内消化粽子与吸收养分的主要部位是 小肠 小肠 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2010?南平)“腐肉生蛆”是日常生活中常见的现象.甲乙两同学对这个问题有不同的看法,到底谁的观点是对的呢?请你设计一个实验方案,并对结果进行分析. Ⅰ.请补充完整探究方案: ①把一块鲜肉切成 相同 相同 (填写“相同”或“不同”)大小的两块,分别放在完全相同的两个广口玻璃瓶里,编号为:A、B.②在A玻璃瓶口覆盖纱布,B玻璃瓶口敞开,并把A、B两瓶同时侧放在 有 有 (填“有”或“无”)苍蝇出没的适宜条件下.③每天观察并记录两个玻璃瓶中肉的生蛆情况. Ⅱ.实验结果:数日后,A、B两瓶中的鲜肉均腐败,并在B玻璃瓶的腐肉上发现了蛆,A玻璃瓶内则没有蛆. Ⅲ.实验结论:实验的结果支持了 乙 乙 同学的观点.Ⅳ.请分析回答: (1)该实验中的变量是 苍蝇卵 苍蝇卵 .(2)导致A、B两个瓶中鲜肉腐败的原因是鲜肉水分充足,有机物丰富, 细菌、真菌等微生物 细菌、真菌等微生物 大量繁殖.(3)根据所学知识,我们可采用的防止鲜肉腐败的方法有 冷藏法 冷藏法 (请举出一例).查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2010?南平质检)乐乐就“口香糖对口腔的清洁作用与咀嚼时间的关系”进行了探究.已知口腔中主要的菌群为细菌、放线菌,根据这两个菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的变化.实验步骤如下: ①所有的仪器设备进行消毒. ②每隔5分钟对受测者的口腔进行采样,制成溶液,将菌液等量分置于5个富含营养液的培养皿中,并在适宜温度下培养相同的时间. ③计数并换算成百分数(未咀嚼口香糖前口腔菌落为100%),如下表:
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