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    17．如图是人体主要内分泌腺示意图，下列关于人体主要内分泌腺说法不正确的是（　　）
    A．人体最重要的内分泌腺是1B．2若缺碘会产生大脖子病
    C．5若分泌不足将产生糖尿病D．3是人体最大的内分泌腺

    分析 图中的1是垂体，2是甲状腺，3是胸腺，4是肾上腺，5是胰岛，6是性腺．

    解答 解：A、1垂体不但能分泌生长激素，还能分泌促激素，能够促进其他内分泌腺的活动，是人体最重要的内分泌腺．A正确；
    B、2甲状腺能够分泌甲状腺激素，碘是合成甲状腺激素的原料，缺碘得大脖子病．B正确；
    C、5是胰岛，能够分泌胰岛素，胰岛素能够加速血糖的分解，促进血糖合成糖原，分泌不足得糖尿病．C正确；
    D、3是胸腺，能够分泌胸腺激素，不是最大的内分泌腺．最大的内分泌腺是2甲状腺．D错误．
    故选D

    点评 明确人体内分泌腺的特点和作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．阅读下面短文，回答相关问题
    森林里生活着高大的乔木，低矮的灌木、草本植物有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．
    （1）上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出完整，请你在图中补充画完整．补画完整后该食物网中的食物链共有5条．
    （2）该生态系统的食物来源是绿色植物的光合作用，此图只表示生态系统的部分生物，没有表示出的生物是细菌、真菌．
    （3）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中狐和鹰数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的自我调节能力．
    （4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成鼠、昆虫大量繁殖，毁坏森林．这说明动物是生态系统食物链结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．外界物体在眼球中成像的部位是（　　）
    A．巩膜B．脉络膜C．视网膜D．虹膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为模拟巴斯德鹅颈瓶实验的装置．甲、乙瓶内加入等量的肉汤并同时煮沸放凉，观察肉汤的变化．该实验的变量是（　　）
    A．有机物B．细菌C．空气D．瓶颈形状

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列哪一消化过程属于物理性消化？（　　）
    A．唾液对淀粉的消化作用B．胆汁对脂肪的乳化作用
    C．胃液对食物的初步消化D．肠液对脂肪的消化作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是人体呼吸运动及膈所处状态简单示意图和人体呼吸过程中气体含量变化图．据图回答下列问题：
    （1）从呼吸的形式看图乙中的I对应甲图中的（一），表示吸气过程．
    （2）从I到Ⅱ，气体③的含量明显增多，而气体②的含量明显减少，其原因是：通过肺泡与血液之间的气体交换．
    （3）在图甲中，a和b表示膈肌的两种状态，在图甲（二）中，膈肌的状态是舒张．
    （4）若将足量且等量的Ⅰ和Ⅱ气体分别导入澄清的石灰水，发生的现象是Ⅱ能使澄清的石灰水变浑浊．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在“探究酸雨对种子萌发的影响”实验中，四位同位分别发表了如下观点，其中错误的是（　　）
    A．本实验必须设计成对照实验B．本实验的变量是种子发芽率
    C．必须用较多粒种子进行实验D．可利用表格统计种子发芽率

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，以下对该实验的分析错误的是（　　）
    A．实验前巴斯德把肉汤煮沸使肉汤处于无菌状态，保证对照实验的严谨
    B．该实验的变量是烧瓶的瓶颈形状不同
    C．该实验说明肉汤的腐败是由于空气中的细菌进入造成的
    D．鹅瓶颈的巧妙之处是细菌只能落在瓶颈弯曲处，而不能进入肉汤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．消化系统和呼吸系统共有的器官是（　　）
    A．口腔B．鼻腔C．咽D．喉

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