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7.金鱼品种不同是由于____不同而导致的.(  )
A.细胞质B.环境C.遗传物质D.气候

分析 本题考查基因控制生物的性状.金鱼起源于我国,经过长时间培育,品种不断优化,现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的.作为世界上最有文化内涵的观赏鱼,它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份.所以是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果.

解答 解:遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质.正是由于生物的遗传和变异是普遍存在的,使得生物在繁殖中出现了不同的变异个体(适应周围环境与不适应周围环境),基因决定了生物的性状,正是金鱼遗传物质的多样性决定了金鱼品种的多样性,只不过看是否被选择.为选择提供了选择的资料,选择的基础.
故选:C.

点评 自然选择是自然界对生物的选择作用.使适者生存,不适者被淘汰.而人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.人的体细胞、卵细胞、受精卵中的染色体的数目分别是(  )
A.46条、46条、46条B.23对、46条、23条C.23对、23条、23对D.23条、23条、23对

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.人们多食富含维生素C的柠檬会减少坏血病的发生;食物中缺碘会导致地方性甲状腺.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.将四种植物类群与代表植物连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是五种生物的结构模式图,请据图填空:

(1)可以按照有无细胞结构的划分标准,将以上五种生物分为两类.
(2)从细胞结构来看,A与D都具有细胞壁、细胞膜、细胞质.
(3)图A、B中的遗传物质分别存在于:[①][填序号]
(4)A、C、E的生殖方式依次为:分裂生殖、自我复制、孢子生殖.
(5)橘子放久了就会长出D,对于D来说,橘子相当于培养它的培养基.取一块长有D的橘子皮,垫上白纸,用放大镜观察,可以看到一条条的白色绒毛①直立菌丝.菌丝的顶端长有成串的青绿色的②孢子.
(6)从形态上看,图A所示的细菌呈杆状.如果遇到不良环境,该细菌的[③]细胞壁就会增厚形成芽孢.   
(7)制作孢子印时需要取下新鲜E的[①]菌盖,并将菌褶朝下(选填:上、下)放在白纸上.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.在城市和经济发达地区,因缺乏合理营养知识,膳食摄入不平衡,加上活动量不足,青少年肥胖率逐年上升.下面是某同学为自己设计的一份午餐食谱:胡萝卜炒肉(瘦肉200g)、炒卷心菜(卷心菜200g)、米饭(大米200g)、酸奶一袋,请根据图回答:

(1)食谱中的大米、从图甲“平衡膳食宝塔”来看,属于一类(填数字),图乙中曲线X能表示它的消化过程.
(2)瘦肉含有丰富的蛋白质,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,因此应多食用图甲
“平衡膳食宝塔”中的三类和四类(填数字)食物.
(3)炒卷心菜可以补充维生素.如果人体缺乏维生素C,就容易的坏血病.
(4)酸奶中的钙、铁属于无机盐类营养物质,可促进青少年正常的生长发育,如果儿童时期体内缺钙,佝偻病.
(5)乙图中,Y曲线能够表示瘦肉的消化过程,其最初的消化是在[C]胃内完成的.
(6)乙图中,D表示消化道的部位是小肠,它是人体内消化的最主要场所,这是因为它含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.为预防甲型H1N1流行性感冒,学校组织学生注射甲流疫苗,所注射的物质和采取的措施分别称为(  )
A.抗体 抗制传染源B.抗原 控制传染源
C.抗原 保护易感人群D.抗体 保护易感人群

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.假如广利河生态系统的营养结构共有4个营养级,分别以a、b、c、d表示.一年内输入这4个营养级的能量数值如下表:它们构成的食物链是(  )
生物种类abcd
能量(J/m2141.1×10515.91×1050.881×105871.271×105
A.a→b→c→dB.d→c→a→bC.d→a→b→cD.c→b→a→d

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.关于“小麦→蝗虫→大山雀”这条食物链,下列叙述中,正确的是(  )
A.只有大山雀是消费者B.只有蝗虫是消费者
C.只有小麦是生产者D.3种生物都是消费者

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