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    11．如图某同学在显微镜下观察到的图象，仔细观察并分析：从甲像变成乙像，是做了怎样的处理（　　）
    ①低倍镜换成了高倍镜   ②高倍镜换成了低倍镜
    ③玻片向右上移动了     ④玻片向左下移动了．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

    分析 乙图中的四个细胞，在甲图中的右上方，因此需要向右上方移动玻片标本，把它移到视野中央，乙图中的细胞比甲图中的血细胞大，表明放大倍数增大了．显微镜放大倍数增大，视野变暗，细胞数目变少，体积变大．

    解答 解：①②显微镜放大倍数增大，需要转动转换器换用高倍镜，①正确，②错误；
    ③④乙图中的四个细胞，在甲图中的右上方，因此需要向右上方移动玻片标本，把它移到视野中央，③正确，④错误；
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握图的含义以及显微镜的使用方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．1953年，美国学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分合成了多种氨基酸，这一实验结果表明，生命的起源从无机物到有机物这一阶段是能够实现的．

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    2．将上题中的装置先放在暗处一昼夜后，再放到光下2小时，摘下叶片，经脱色、滴加碘液后出现的实验现象是（　　）
    A．整片叶变成蓝色B．不遮光部分变成蓝色
    C．整片叶变成黄白色D．不遮光部分变成黄白色

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．以色列科学家利用干细胞成功地培养出了心肌细胞，这种转变的原因最可能是干细胞（　　）
    A．分裂的结果B．生长的结果C．分化的结果D．成熟的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业．如图是生态农业模式图之一，请分析作答：
    （1）该生态系统的生产者是农作物，图中的食用菌属于分解者．
    （2）从捕食关系看，在该生态系统中具有3条食物链．
    （3）该生态系统的自动调节能力较小，原因是该生态系统生物种类少，营养结构简单．
    （4）大棚农业生产比传统耕作农业具有较高的经济效益，从能量角度看，是因为①大棚的利用提高了农作物光合作用的效率；②物质经多次重复利用提高了能量利用率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．同学们喜欢喝鲜榨的橙汁，橙汁中的水分主要来自细胞的（　　）
    A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列疾病与其对应的原因不正确的是（　　）
    A．脚气病--缺乏维生素 A
    B．糖尿病--胰岛素分泌不足
    C．艾滋病--人类免疫缺陷病毒感染
    D．侏儒病--幼年时期生长激素分泌不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．请根据图所示填空．
    （1）手碰到火焰立即缩回的反应时一种神经调节的基本方式，叫反射．
    （2）如果用“→”表示神经冲动传导的方向，请填写完整这个反射弧的结构：
    1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器．
    （3）当遭遇危险时，大脑会促使相应腺体分泌较多的激素，使心跳加快、血压升高．由此可见，人体生命活动受到神经调节和激素调节的共同影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．运动场上，发令枪一响，运动员们像离弦的箭一般向前冲去．关于此时人体的运动，下列说法错误的是（　　）
    A．有多组肌群参与了运动
    B．运动仅靠运动系统就能完成
    C．肌肉的收缩是受到了体内神经的刺激而产生的
    D．运动除了运动系统参与外，还需要神经、消化、呼吸、循环等系统的密切配合

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