【题目】蚯蚓以植物的枯叶、朽根等有机物为食,通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,被生产者利用.由此可见,动物在自然界中能( )
A. 维持生态平衡
B. 促进生态系统中的物质循环
C. 帮助植物传播种子
D. 帮助植物传粉
【答案】B
【解析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,A错误;
动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,体现了动物在自然界中的作用是促进生态系统的物质循环,B正确;
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,CD错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面A~E表示5种生物,请你根据生物分类学知识回答:
A.病毒 B.酵母菌 C.衣藻 D.桃树 E.兔
(1)将5种生物分成两大类:病毒、兔一类;酵母菌、衣藻、桃树另一类,分类依据是________.
(2)再将5种生物分成两大类:病毒、酵母菌、兔一类;衣藻、桃树另一类,分类依据是________.
(3)病毒和其它生物结构上最大的差别是________,营养方式为________.
(4)上述植物中,单细胞的是________.
(5)兔牙齿有________和________的分化,________发达,与食草生活相适应.
(6)流感是由病毒引发的,使用抗生素治疗效果并不明显,原因主要是:________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】合理膳食对维持正常的体重、确保身体健康有着重要的意义。根据《中国居民膳食指南》,分析下表,并回答:
五级平衡膳食宝塔:
级别 | 食物分类 | 每日摄取量(克) |
五级 | 油脂类 | 小于25 |
四级 | 豆类、奶类 | 100~150 |
三级 | 鱼、禽、肉、蛋类 | 125~200 |
二级 | 果蔬类 | 400~750 |
一级 | 谷物类 | 450~500 |
(1)我们每天摄取的食物中,________类食物的比例应该最大,因为它们的主要成分是________,是人体最主要的供能物质。
(2)________类食物的摄取量应该最少,因为摄取过多会引起肥胖。
(3)在________类食物中含有较多的膳食纤维,被称为 “第七营养素”。
(4)青少年正处在生长发育的高峰期,可适当多吃含________丰富的食物,从中获取充足的构建身体的营养。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案:
Ⅰ、取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸。
Ⅱ、向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养。
Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理。
Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果,回答下列问题:
(1)该实验的假设是 。
(2)设计2号实验的目的是 ,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏 。
(3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响 。
(4)想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向 号培养皿纱布上洒适量的 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“苔痕上阶绿,草色入帘青”这是唐朝诗人刘禹锡《陋室铭》中诗句,诗中使台阶变绿的植物与下列哪种植物同属于一类( )
A.肾蕨
B.葫芦藓
C.海带
D.银杏
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小肠是消化系统的主要器官。下列有关叙述错误的是
A. 消化系统由消化道和消化腺组成
B. 食物中的营养物质都是在小肠里被吸收的
C. 消化腺分泌的消化液中,除了胆汁,都含有消化酶
D. 小肠绒毛的壁和其内的毛细血管壁都很薄,由一层细胞所构成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块。常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写
完整。
(1)提出问题:鼠妇喜欢阴暗的环境吗?
作出假设:。
(2)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是 , 因此在盒里就形成了和两种环境。
(3)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 3只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 7只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理? 从中得出的实验结论是。
(4)实验后的鼠妇如何处置?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】垦利县植物园内今年迎来了两株大银杏树。在移植运输过程中园林工人截去了银杏树的大部分枝叶,根部保留大土坨,栽种后还要挂瓶输液,这些做法的目的是
①阻止呼吸作用
②阻止光合作用
③降低蒸腾作用
④减少对根毛的损害
⑤补充水分和无机盐
⑥阻止新陈代谢
A. ③④⑤ B. ①③⑤
C. ②③④ D. ③⑤⑥
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