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同学对田鼠毛色做如下研究:选取四组让其自由交配.如表.
交配组合 子代表现型及数目
黄色×黑色 黑色(15只);黄色(8只)
黄色×黑色 黑色(6只);黄色(9只)
黄色×黑色 全为黑色
黑色×黑色 黑色(8只);黄色(3只)
请用遗传图解(用A,a表示显性和隐性基因)表示第②组交配组合的繁殖过程.
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答:解:根据①②④组,后代中出现了亲代没有的黄色,说明亲代的黑色为显性性状,黑色为显性性状用A表示,黄色为隐性性状用a表示,亲代黑色田鼠的基因组成为Aa,亲代黄色田鼠的基因组成为aa.子代的基因组成为遗传图解如下图所示:

故答案为:如下图所示:
点评:解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人的胚胎发育所需的营养物质来自(  )
A、卵细胞B、胎盘
C、脐带D、包括A、B两项

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科目:初中生物 来源: 题型:

在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了降低(  )
A、降低光合作用
B、减小呼吸作用
C、蒸腾作用
D、移栽方便

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项与预防蛔虫病没有直接关系(  )
A、不喝不清洁的生水
B、蔬菜、水果要洗干净
C、饭前便后要洗手
D、尽量不吃生鱼片等食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关生物的生活环境的说法中,不正确的一项是(  )
A、生物的生存地点是生物的生活环境
B、不同种类的生物对环境的要求是不同的
C、太阳和水分是影响环境的最主要因素
D、生物的生活环境包括影响生物生活的各种因素

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧模式图,请据图回答问题.
(1)人在睡梦中怕打蚊子,此反射活动经过的途径是
 
(用序号和箭头);醒来后赶到瘙痒,此感觉是在
 
产生的.
(2)图中的
 
所示结构受损将会出现能反射但不能感知的现象.
(3)直接刺激[5]是否会有感觉?
 

(4)若此图表示学生听见铃声进入教室的反射,则1表示耳部结构的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图所示的鲫鱼头部,回答下列为题(方括号内填图中标号)
(1)如果观察活鱼的鳃,会发现鱼鳃[
 
]是鲜红色的,这是因为鳃丝内有丰富的
 
.鳃丝多而细密有利于鱼的血液与水进行
 

(2)图中虚线箭头表示水波被鱼吞入口中后流动的方向.当水从鳃盖后缘流出后,其中的
 
(选填:氧;二氧化碳)含量增加.
(3)鲫鱼能够在水中自由地游泳,这是通过
 
的摆动以及
 
的协调作用实现的.
(4)我国很多水域由于长期过度捕捞和水污染等原因,鱼类的生存面临严重的威胁.请你说说,我们可以采取哪些措施来保护正在日益减少的鱼类资源?(至少答出两点)

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科目:初中生物 来源: 题型:

当你在自然界畅游时,自然界的植物五彩缤纷,大自然的鸟语花香,飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奥妙,必须从了解细胞开始.

(1)如图中属于植物细胞的是
 
图,你的判断依据是该细胞有
 
(填写字母序号).
(2)图中将光能转化为化学能的是[]
 

(3)吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞中的[
 
]
 
中.
(4)在光学显微镜下,植物细胞中有一结构看不清楚,这种结构叫[
 
]
 

(5)存在于生物体中的细胞是平面的还是立体的.答:
 

(6)含遗传物的结构是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,取甲、乙两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,把甲蝗虫的头部浸在水里,露出胸、腹部;把乙蝗虫的胸、腹部浸以水只露出头部,观察一段时间后,下列关于实验的结果及原因解释,正确的是(  )
A、甲蝗虫死亡,蝗虫的呼吸器官位于头部
B、乙蝗虫死亡,蝗虫的呼吸器官位于胸、腹部
C、甲、乙蝗虫同时死亡,蝗虫的呼吸器官位于头、胸、腹部
D、甲、乙蝗虫都没有死亡,蝗虫依靠湿润的体壁进行呼吸

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