【题目】如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:
(1)它的身体分为、、。
(2)体表具有 , 能保护和支持内部柔软的器官,并防止 , 以适应陆地生活。
(3)蝗虫共有对足,其中适于跳跃的是发达的[]。
(4)蝗虫的翅共对。
(5)图中序号表示的结构为气门,将蝗虫胸部、腹部浸入水中,一段时间后蝗虫会死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。
【答案】
(1)头部,胸部,腹部
(2)外骨骼,水分的蒸发
(3)3,3,后足
(4)2
(5)5
【解析】(1)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,图中一为头部生有触角和口器以及单复眼;二为胸部是蝗虫的运动中心,三为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心。
(2)由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
(3)蝗虫共有三对足都着生在胸部.胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,分别为1前足、2中足和3后足,足分节,3后足发达,适于跳跃。
(4)蝗虫共有两对翅,是蝗虫的飞行器官,所以蝗虫活动范围广。
(5)图中5是气门。位于胸部和腹部。将蝗虫胸部、腹部浸入水中,一段时间后蝗虫会死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。
所以答案是:(1)头部;胸部;腹部;(2)外骨骼;水分的蒸发;(3)3;3;后足;(4)2;(5)5
【考点精析】本题主要考查了节肢动物的相关知识点,需要掌握节肢动物门包括(昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲)才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果用显微镜观察的物像在视野的左上方,应该将玻片标本向什么方向移动,才能将物像调至视野的正中央
A. 向正上方移动 B. 向左上方移动
C. 向右下方移动 D. 向正下方移动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是 ( )
A. 两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
B. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
C. 黄河之水天上来,奔流到海不复回
D. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知果蝇的精子中含有4条染色体,那么它的卵细胞、受精卵和亲代的体细胞中染色体数目依次是( )
A.4条、8条、4条 B.8条、8条、8条
C.2对、4对、4对 D.4对、4对、4对
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】亲代的许多性状能在子代身上体现,主要原因是 ( )
A. 亲代把性状传递给子代
B. 亲代把控制性状的基因传递给子代
C. 子代与亲代生活在一起,长相就会相像
D. 亲代把细胞核中所有基因传递给子代
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察如图,并回答相关问题:
(1)图中属于植物细胞的是图,属于动物 细胞的是 .
(2)写出图中所示细胞各部分结构的名称:
A.B.C.D.E.F.
(3)切开番茄时,流出的红色汁液是 , 它来自 . (填字母)
(4)对细胞起支持和保护作用的结构是 . (填字母)控制生物的遗传的结构的是 . (填字母)
(5)植物细胞和动物细胞相比,动物细胞没有、、 .
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