[题目]某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研.在活动中共记录鸟类158种.其中雀形目鸟类109种.占68．99%.从迁徙来看.留鸟(不迁徙的鸟)有104种.占65．82%,旅鸟(迁徙途中路过此处的鸟)有24种.占15．19%,冬候鸟与夏候鸟(有迁徙习性的鸟)分别为13种和17种.占8．23%和10．76%.(1)该小组走访了解鸟类资源.采用的科学研究方� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研。在活动中共记录鸟类158种，其中雀形目鸟类109种，占68．99%。从迁徙来看，留鸟（不迁徙的鸟）有104种，占65．82%；旅鸟（迁徙途中路过此处的鸟）有24种，占15．19%；冬候鸟与夏候鸟（有迁徙习性的鸟）分别为13种和17种，占8．23%和10．76%。

（1）该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是（调查法、实验法）。

（2）在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是（望远镜、显微镜）。

（3）该小组对鸟类进行归类是，除依据形态结构特征外，还依据了。

（4）通过调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明是保护生物多样性最有效的的措施。

（5）请将活动中记录的鸟类种数情况，按有迁徙习性和无迁徙习性两类，画出饼状图。

【答案】（1）调查法；（2）望远镜；（3）行为方式；（4）建立自然保护区；

（5）

【解析】

试题分析：（1）该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是调查法。

（2）在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是望远镜。

（3）该小组对鸟类进行归类是，除依据形态结构特征外，还依据了行为方式。

（4）通过调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明建立自然保护区是保护生物多样性最有效的的措施。

（5）。

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