分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
解答 解：（1）由于实验探究“光对鼠妇生活的影响”，所以提出的问题是：光会鼠妇的生活吗？
（2）根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？可作出假设：光会影响鼠妇的生活或光不会影响鼠妇的生活．
（3）①制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在盘内形成明暗两种环境．
②在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．将20只鼠妇放入铁盘左侧中央，右侧中央处放20只鼠妇，静置2分钟．
③因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取全班各组多次的实验的平均值，可以减少误差．因此为了排除由偶然性引起的误差，计算全班各组的平均值，使结论更准确．
（4）预测结果：黑暗处鼠妇的数量多，明亮处的少．
（5）实验结论：从中得出的实验结论：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活，光对鼠妇的生活有影响．
（6）实验中惟一的变量是光照，所以就要设置除了光照以外，其他条件如数量、两侧的面积大小、温度、湿度都相同的对照实验，光就是该实验的变量．
故答案为：（1）光会影响鼠妇的生活吗？
（2）光会影响鼠妇的生活；
（3）①明暗；②20只；③平均值
（4）大于；
（5）阴暗；阴暗
（6）光
点评 在设计探究式，常用到对照实验的设计，要注意唯一变量即所要探究的条件．
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