【题目】下列关于病毒的说法,错误的是( )
A.只能寄生在活的细胞里 B.只能使人、禽致病
C.结构简单,没有细胞结构 D.能够利用它来研制疫苗
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】通过对生物体结构的了解,我们会发现生物体的结构与功能是相适应的.下列不符合这种观点的选项是( )
A.栅栏组织细胞排列紧密,含有的叶绿体和叶绿素多,利于进行光合作用
B.玉米的雄花花粉多而轻,雌花的柱头分叉且有黏液,利于完成传粉
C.人的心脏四腔中左心室壁最厚,利于血液输送到全身各部分
D.人体的静脉都有静脉瓣,可以防止血液倒流
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述中哪一项是错误的( )
A.木本植物茎内木质化细胞较多
B.在木本植物中,乔木的主干明显而直立,植株高大
C.草本植物茎内木质部发达
D.在木本植物中,无明显主干,植株较矮小的是灌木
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学学习了开花结果后,想观察玉米是怎样结出果实和种子的.于是种了一些玉米,让他感到意外的是,用其他植物的花粉进行授粉的玉米,没有结出果实和种子.于是他产生了疑问:植物体要结出果实和种子,是不是一定要授同种植物的花粉呢?
(1)请问:根据实验现象和生活经验,应该做出的假设是 .
(2)实验过程中,他重新种植了一些玉米(不考虑季节影响),并将这些玉米平均分成数量相等、长势相近的甲、乙两组.快开花时,将所有雄花去掉,并分别用半透明纸袋将玉米雌花花穗包起来,其意义是防止 的发生.
(3)分别采集玉米和其他植物的花粉.将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上.其他植物的花粉撒到包好的乙组玉米雌花穗上.请你预测,能够形成果实的一组是 .
(4)实验中设计另一组的意义是 .
(5)这种实验不能只种两株玉米,也不能只进行一次实验,还不能局限用一种植物进行实验,请说出其中的道理 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2009年5月,“保靖黄金茶”就已被中国绿色食品发展中心认证为绿色食品.“茶树”在生态系统的组成成分中属于( )
A.分解者 B.生产者 C.消费者 D.非生物部分
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