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    4．下列各种描述中，属于生物性状的是（　　）
    A．生物的生理特性B．生物的形态结构特征
    C．生物的行为方式D．以上三者都是

    分析 性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

    解答 解：通过分析可知，生物的生理特征、形态结构和行为方式都是生物的性状，故选项D正确．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握性状的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．大气中某种物质含量的提供能够引起“温室效应”，这种物质是（　　）
    A．二氧化碳B．二氧化硫C．一氧化碳D．二氧化氮

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．请回答下列人体生理调节过程中的有关问题：
    （1）某人看到或听到不顺心的事，有时会出现情绪激动，心跳和呼吸明显加快现象，这是神经调节和激素调节协同作用的结果．
    （2）乒乓球运动员灵巧动作的完成，除大脑皮层参与活动外，还需要小脑起平衡协调作用．
    （3）反射是神经调节的基本方式，人类所特有的条件反射是对语言、文字的刺激建立复杂反射．
    （4）某病人出现四肢无力、肌肉萎缩等症状，但他的全身感觉功能正常．该病人的病变部位可能是上图中的[4]传出神经．
    （5）当手偶然碰到火时，手马上缩回来，这个反射活动中神经冲动的传递顺序是（用图中的序号表示）
    火的刺激→1→2→3→4→5．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列食物中的营养物质都能为人体提供能量的一组是（　　）
    A．糖类、脂肪、蛋白质B．糖类、脂肪、无机盐
    C．蛋白质、维生素、无机盐D．维生素、水、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．据图简述视觉的形成过程．外界物体反射出来的光线，透过[①]角膜由[③]瞳孔进入眼球内部，经过[②]晶状体折射，到达[⑧]视网膜．在[⑧]视网膜上形成清晰的物象．感光细胞受光的刺激而产生兴奋，兴奋沿[⑨]视神经传到大脑皮层的神经中枢形成视觉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    9．生物在传种接代的过程中，传下去的是生物的性状．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．豌豆的体细胞中有12对染色体，其受精卵中的染色体数目是（　　）
    A．6对B．12条C．6条D．12对

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．声音的高低与声带的结构有关，女高音歌唱家的声带特点是（　　）
    A．较长B．较短C．较窄D．较宽

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请据图回答：
    （1）从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至三年效果较好，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越差．
    （2）两次使用杀虫剂，害虫的数量都没有下降到零，说明甲虫群体中有少量抗药性变异的个体存活下来．
    （3）曲线回升是怎么回事？存活下来的个体不断繁殖．
    （4）害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起来了定向选择作用．在此过程中，能生存下来的个体一般具有有利变异，即抗药性．可见，变异是不定向．自然选择和生物进化是定向（定向或不定向的）．
    （5）害虫抗药性的增强，是通过害虫与杀虫剂之间的生存斗争实现的．
    （6）该农田长时间大量施用农药而导致甲虫的抗药性大大增强，科学家研究发现，某种植物体内有一种杀死甲虫的基因G，请你设计利用转基因技术培育抗虫马铃薯的方案：

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