精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(15分)为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料作实验。请观察图,回答问题:

(1)若在显微镜下看到如图1所示的物像,可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起?(  )
(2)如果观察时使用5×目镜和10×物镜,则显微镜的放大倍数是______倍。
(3)观察时如果视野过亮,应调节显微镜选用________(大或小)光圈和______(平面或凹面)反光镜。
(4)观察时应先用低倍镜,则目镜和物镜可使用图4中_____和_____(填标号)。换用高倍物镜观察时,应转动图3中标号______所示结构,使图4中标号______所示的高倍物镜对准通光孔。换高倍镜后,视野中的细胞数目将变_____(多或少),视野亮度将变_____(暗或亮),细胞体积将变____(大或小)。
(5)图2中滴加0.9%的生理盐水的作用是_______________________。
(6)请你写出洋葱鳞片叶细胞和人的口腔上皮细胞结构的区别:相同点________、不同点_______。(填标号,不能漏选) ①细胞壁  ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核  ⑤大液泡
(1)C(2)50倍(3)小光圈,平面镜(4)④⑦(5)目的是维持口腔上皮细胞的原有形状(6)② ③ ④  ;①    ⑤。

试题分析:
(1)该图有气泡,其正确操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡。应是C
(2)一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是放大镜的放大倍数,所以放大倍数是5×10=50倍。
(3)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。是因为小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。题干中是光线很强,因此应选用小光圈、平面镜。
(4)①细准焦螺旋、②转换器、③反光镜,应当是②转换器 在镜筒的下端,圆形可以安装物镜,转动它可以转换不同倍数的物镜;显微镜的镜头有目镜和物镜两种,物镜是安装在转换器上的,因此物镜有螺丝纹。其长度与倍数成正比,即物镜越长放大倍数越大;目镜是直接放在镜筒里的,因此目镜无螺纹。其放大倍数与长度成反比,即长度越长放大倍数越小;使图4中标号⑤所示的高倍物镜对准通光孔。换高倍镜后,视野中的细胞数目将变少视野亮度将变暗,细胞体积将变大。

(5)
制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:
擦:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;
滴:滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;
漱:用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;
刮:用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,
涂:在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;
盖:盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;
染:染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。所以是滴:滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;
(6)
 
动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核,线粒体等结构;植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。
考点: 人的口腔上皮细胞临时装片的制作;考点: 显微镜的基本构造和使用方法。动、植物细胞结构的相同点和不同点。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物细胞与动物细胞不同,具有(         )和(       ),绿色部分还有叶绿体。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列说法中错误的是(   )
A.并不是所有的物质都能穿过细胞膜
B.细胞壁不能控制细胞的生理活性
C.细胞核中的物质都是自己制造的
D.动植物细胞都有线绿体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在热水中烫菠菜,水会变成绿色,原因是(   )。
A.细胞壁被破坏B.细胞质被破坏
C.细胞膜被破坏D.以上说法都不对

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(11分)下图为细胞结构图,请据图回答:

(1)我们已学了两类细胞的结构,下图所示    为植物细胞结构示意图,与      动物细胞相比,二者都有的结构是[  ]        、[  ]       、[  ]      
(2)光合作用的场所是[  ]           ,是植物细胞特有的结构。
(3)7是        ,能为细胞的生命活动提供         。
(4)[  ]_________中的细胞液内含有多种物质,如:色素、糖分等。
(5)植物细胞能保持一定的形态,原因是[  ]     的支持作用。
(6)在细胞分裂过程中,变化最大的是          。  

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

请根据下图回答以下问题:(10分)

(1)想要看到这个图需要借助          来观察。根据该细胞的结构特点,可判断此细胞为      细胞。
(2)起保护和支持作用的是[   ]        ______
(3)含遗传物质,能传递遗传信息的是[    ]             
(4)在光学显微镜,不容易看清楚的结构是[    ]           
(5)切洋葱的时候,会有刺激性的物质挥发出来,该物质存在于[  ]           

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图中各种生物的形态、结构虽然并不相同,但构成它们结构和功能的基本单位都是(    )。
A.细胞B.组织C.器官D.系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

制作植物细胞临时装片的正确顺序是(    )
①取材料  ②擦净载玻片和盖玻片   ③盖盖玻片   ④在载玻片上滴一滴清水
A.①②③④B.②①④③C.②④①③D.④①③②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

细胞学说创立者是_______________和_______________,这个学说的基本观点是:动植物都是由_______________构成的,_______________是生命活动的基本单位。

查看答案和解析>>

同步练习册答案