科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰山区七年级(五四制)下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在“测定反应速度”实验中,甲和乙同学用长度分别为30厘米和15厘米的尺子进行实验,甲同学手捏尺子上刻度值大的一端,乙同学将拇指和食指对准尺子上的零刻线(手指不接触尺子)。甲同学松开手时,乙同学尽快用拇指和食指夹住尺子,实验测量数据见下表。下列有关叙述,错误的是
测定次数 | 用长尺时测量的数据(cm) | 用短尺时测量的数据(cm) |
第一次 | 14 | 10 |
第二次 | 12.5 | 9.5 |
第三次 | 11.5 | 8 |
测量平均值 | 12.67 | 9.2 |
A. 该实验探究的问题是“反应速度与尺子的长短有关系吗?”
B. 实验中两种尺子除长度外,颜色、质地等都应该相同
C. 实验中进行重复测量的目的是避免偶然性,减少误差
D. 因为接尺子是简单反射,所以反应速度不会随着练习次数增加而提高
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:填空题
下图为长颈鹿的长颈形成过程示意图,请据图分析回答:
⑴图③说明颈长的个体能生产下来,并繁殖后代,而颈短的个体被淘汰。食物在决定长颈鹿变异个体生存
和淘汰过程中起到了 作用。
⑵图①所示的长颈鹿个体颈的长短不同,这种个体间性状的差异称
⑶从长颈鹿的进化过程看,长颈鹿变异的方向是 的。
⑷自然界中的生物,通过激烈的 ,适者生存下来,不适者被淘汰掉,这就是 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省湘潭市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
图l示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图象,请根据实验和生活常识,回答下列问题:
(1)通常情况下,使用______(低/高)倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况;若想更换物镜,应转动___________________。
(2)你认为图2中的[2]是_____________血管,判断的主要依据是 _______________;[3]是________血管。
(3)实验过程中,需在图1的棉絮上滴加_______,这样做的目的是_________________。
(4)医生给你测量脉搏时通常选取的血管是前臂的__________(动脉/静脉)。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省湘潭市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
由二氧化碳增加引发的环境问题是
A.酸雨 B.臭氧空洞 C.温室效应 D.植物光合作用增强
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省湘潭市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人们的生活方式与健康有着密切的关系,下列各项不属于健康生活方式的是
A.平衡膳食 B.管住嘴,迈开腿
C.拒绝毒品 D.长期熬夜学习
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省耒阳市七年级上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
移栽植物时,人们常常去掉几片叶子,这样做是为了( )
A.操作方便 B.降低光合作用
C.降低呼吸作用 D.降低蒸腾作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市西华县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
大气中二氧化碳增加导致温室效应,下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是( )
A.及时清理垃圾,维护环境卫生 B.倡导节能减排,少开车多步行
C.积极植树种草,增大绿化面积 D.开发风能,太阳能等新型能源
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