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【题目】如图为人体某种免疫反应的示意图,有关叙述错误的是(  )

A. 图中的病毒是抗原 B. 抗体的本质是蛋白质

C. 该免疫属于非特异性免疫 D. 该免疫属于特异性免疫

【答案】C

【解析】

(1)抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的,而不是自身的,如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。
(2)抗体①概念:指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质(免疫球蛋白)。这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴和组织液中。
②特点:抗体是人体自身产生的,保护人体自身的蛋白质。抗体产生后在体内存留的时间不同,如天花病毒抗体会永久地存留,但感冒病毒抗体只能存留短暂的时间

图中的病毒引起了免疫反应,因此属于抗原,A正确;
抗体的本质是蛋白质,B正确;

抗体具有特异性,因此该免疫过程属于特异性免疫,C错误、D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液的组成包括( )
A.红细胞、白细胞和血小板
B.血浆和血细胞
C.血浆和红细胞
D.血清和血细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】假如你在森林中迷了路,怎样借助于苔藓植物分辨方向
(1)苔藓植物生活在的环境中。(干燥或阴湿)
(2)大多数树干的哪些部位苔藓多?。(背光面还是向光面)
(3)树干长苔藓多的一面朝 (南或北)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物分类等级中,生物间亲缘关系最近的等级是(
A.纲
B.目
C.科
D.种

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某学习小组为探究 “水温对鲫鱼呼吸频率的影响”,做了以下实验:

①取三个大小相同.洁净的烧杯,分别加入等量已晒过的自来水,调节三个烧杯中的水温,分别是20℃.常温25℃.30℃,并保持恒定。②将3条大小.生长发育状况相同的鲫鱼分别放入三个烧杯中。③安静2分钟后,开始记录鲫鱼在1分钟内的鳃盖运动次数(即呼吸频率);稍停片刻,重复记录两次。结果如下表:

每分钟鳃盖运动次数(次)

第一次

第二次

第三次

平均值

20℃

52

45

47

48

常温25℃

112

110

109

110

30℃

187

185

183

185

请回答:

(1)该学习小组探究的的问题是:_________________________________________

(2)该实验的实验变量是____________________________

(3)乙组与甲组或乙组与丙组可以形成_________________实验。

(4)实验时除水温不同外,其它条件必须相同,目的是__________________________

(5)实验后,取三次实验的平均值目的是_________________________

(6)分析实验数据,可以得出的结论是:___________________________________

(7)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件_______以外,其他条件都__________的实验,叫做对照实验。

(8)如果探究“光对鼠妇生活的影响”,则实验的变量是____________,在设计实验时,要给鼠妇提供________________________两种环境,以便对照。在通过实验进行探究的过程中,控制__________________和设置____________________都是非常重要的。

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【题目】下列单细胞生物中,不能自由进行运动的是(
A.衣藻
B.草履虫
C.酵母菌
D.眼虫

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【题目】如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是(  )

①转动细准焦螺旋

②调节光圈

③移动装片

④转动转换器

A. ③一①一②一④ B. ④一③一②一① C. ③一①一④一② D. ③一④一②一①

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官,某研究小组的同学,设计了如下实验方案。首先,从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条。将一个枝条插人A试管中,将另一枝条上叶片全部剪去,并在切口处涂上凡士林后插入B试管中。在两个相同试管中加人等量的清水,并在水面上滴少许植物油,然后,用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口。(见下图)将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方,数小时后,观察发生的实验现象。试问:

(1)该实验小组设置B装置的目的是:_____

(2)在两个试管内的水面上滴少许植物油的目的是:_____

(3)若要探究光照对植物蒸腾作用的影响,可在以上实验方案的基础之上,增加一个与_____装置相同的实验装置C,将C装置置于__________的地方,数小时后,观察和比较_____装置和C装置的实验现象。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是显微镜结构图,请据此图回答下列问题

(1)填出下列序号所代表的名称:1________ 5________9________ 14_______

(2)显微镜对光时,应首先转动________,使_______对准通光孔。

(3)取镜时,应一手握住______,另一手托住_______

(4)图中的13是_______,调节它能使物像更加_______

(5)对光后,从目镜中看到的视野应该是______

A.白亮的 B. 灰暗的 C. 黑暗的 D. 淡蓝色的

(6)若要改变显微镜下视野的亮度,可以通过调节反光镜和____________来完成。

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