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【题目】某同学用如下的四台显微镜观察植物的细胞形态。现欲使视野中看到的细胞数目最多,应选用的显微镜是( )

目镜

10倍

25倍

15倍

10倍

物镜

50倍

20倍

20倍

40倍

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少,物象放大倍数越大;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,物象放大倍数越小。

显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,甲的放大倍数10×50=500倍,乙的放大倍数是25×20=500倍,丙的放大倍数是300倍,丁的放大倍数是10×40=400倍,显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,可见C正确。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物的变异在自然界普遍存在。下列对生物的变异理解错误的是( )

A. 生物的变异都是有利的B. 可遗传的变异使生物产生新的性状

C. 生物的变异是进化的内因D. 太空育种就是应用了生物变异的原理

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病,流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带大量病原体。据此回答下列问题:

(1)从免疫角度分析,流感病毒属于_____________,从传染病角度看,流感病毒属于_______________

(2)人体鼻黏膜能阻挡流感病毒侵入,这是保卫人体的第_______道防线起作用,属于__________________免疫。血液中的吞噬细胞消化侵入人体的流感病毒是免疫的第____________道防线。

(3)注射流感疫苗可使人体内淋巴细胞产生相应的_____________,将其清除,这属于____________免疫。当同样的病原体再次侵入人体时,再以同样的方式将其清除。

(4)流感患者购买药物时,从安全用药的角度分析,下列各项必须关注的是__________

A、广告效应 B、是否为国外进口药 C、生产日期和有效期 D、价格

(5)为防治流感,一些同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于__________(填处方药或非处方药),从预防传染病的措施来看,这属于____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】医院里化验员要用患者的血液做成玻片标本,这种标本属于( )

A.切片B.涂片C.装片D.盖片

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【题目】秦汉时期我国黄土高原森林茂密,后来却成了荒山,黄土高原植物减少主要原因是(  )

A.地壳运动B.常年干旱C.过度开发破坏生态系统稳定D.北方寒流侵袭

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【题目】请将下列10种动物的序号填写在相应的动物类别的横线上。

①珊瑚虫 ②蜘蛛 ③蜜蜂 ④鲤鱼 ⑤大鲵 ⑥蟒蛇 ⑦丹顶鹤 ⑧大猩猩 ⑨金丝猴 ⑩蚯蚓

A 节肢动物_____ B 腔肠动物_____

C 鱼类_____ D鸟类_____

E 哺乳动物_____ F爬行动物_____

G 两栖动物_____ H 环节动物_____

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【题目】分析题。

资料一:2012年3月31日20:30﹣21:30,“地球一小时”将再次来临,它将引发全球城市、企业和个人的自愿参与,2012年地球一小时的主题为:每个人心中都有位环保家,你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动了吗?

资料二:低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)的排放,温室效应是气候反常、物种灭绝、沙漠化扩大的罪魁祸首.低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式.如今,这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起,潜移默化地改变着人们的生活。

资料三:“低碳生活”主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节,低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真地去进行人与自然的活动。

(1)煤炭、石油和天然气的燃烧与人类的呼吸一样,会消耗大气中的______,并释放出_____气体。

(2)“植树造林,保护森林,低碳生活”,是因为森林中的绿色植物通过_____作用,减少了大气中温室气体的含量。

(3)你能为“低碳生活”做些什么?写一条和大家分享:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】经过太空搭载的青椒种子,在种植收获后,果实大、口感好,且能稳定遗传,请分析这种变化的根本原因是(  )

A. 水、肥充足B. 光照时间延长了

C. 遗传物质发生了改变D. 二氧化碳浓度大大增加

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【题目】2017年2月,某中学的学生开展了一项调查,他们随机调查了本校七年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况。调查结果如下所示。

调查人数

患病人数

患病时间

春季

夏季

秋季

冬季

男生

52

16

8

1

2

5

女生

48

14

5

2

1

6

总人数

100

30

13

3

3

11

请回答下列问题:

(1)上述方法为_____,是通过_____方法确定调查对象的。该项调查的主要目的是___

(2)去年春季,该校七年级男生中流感的发病率为________

(3)分析表中数据,你认为去年该校七年级学生流感发病有何规律?_____

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