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动物在自然界中作用有①                                         
                        
①维持自然界中生态平衡,②促进生态系统的物质循环,③帮助植物传粉、传播种子。

试题分析:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上;动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环;在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物,不营群体生活的是
A.蚂蚁B.大熊猫C.蜜蜂D.猴子

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物中,未被列入我国珍贵保护动物的是(    )
A.金鱼B.大鲵C.扬子鳄D.丹顶鹤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

利用周氏啮小峰防治美国白蛾,体现了动物具有
A.维持生态平衡的作用
B.促进物质循环的作用
C.帮助植物传粉的作用
D.帮助植物传播种子的作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生态系统中各种生物的                 总是维持在         的状态,这种现象叫做生态平衡。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用
A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
B.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对自然界中动物和植物的关系描述错误的是(     )
A.动物直接或间接以植物为食物
B.动物帮助传粉和传播种子
C.植物的数量越多,动物的食物来源越丰富
D.动物越多,对植物的生长越有利

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有一种名为鬼针草的植物,当动物在草丛中行走时,身上常被粘上一些带刺的“针”,动物在这一过程中起的作用是
A.毁坏了鬼针草B.帮助鬼针草传播种子
C.贮存了食物D.调节了生态平衡

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪项不属于动物在自然界中的作用(  )
A.帮助植物传播花粉和种子B.在维持生态平衡中起重要作用
C.作为消费者会使生态系统中的物质减少D.能够促进生态系统中的物质循环

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