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    5．“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种，是利用了（　　）
    A．细胞的多样性B．染色体的多样性C．DNA的多样性D．基因的多样性

    分析 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．

    解答 解：生物多样性的基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物遗传的多样性是培育农作物新品种的基因库，D正确．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．明确杂交育种是利用了基因的多样性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．血液是人的“生命之源”，其组成包括（　　）
    A．红细胞、白细胞、血小板B．血浆和血细胞
    C．水、无机盐、红细胞D．血细胞和水

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是“气雾立体栽培”装置，以人工创造植物根系环境取代土壤环境，可有效解决传统土壤栽培中难以解决的水分、空气和养分供应问题，深受眼下爱上阳台“微农业”的居民欢迎．
    某同学为了研究“气雾能否解决根部空气供应问题”，设计了如下实验：
    步骤一：选取两只同样的烧杯，编号甲、乙．
    步骤二：量取足量的按照适宜比例调配的营养液，分成二等份．一份营养液直接加入甲烧杯中，另一份通过雾化方式加入乙烧杯中．
    步骤三：在相同的实验条件下加热两个烧杯，比较两个烧杯中产生的气泡数量．
    （1）甲在实验中起对照作用．
    （2）如果气雾能解决空气供应问题，则预期的实验结果是乙烧杯产生的气泡数量多于甲．
    （3）营养液中溶解的空气较多时，可促进根系细胞的作用，呼吸为生命活动提供充足的能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．人之所以能在有病原体的环境中健康生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线，第一道防线是皮肤和黏膜，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验．在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植．结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长．他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因．
    （1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是：B．
    A．死了    B．没有带芽眼  C．块太小    D．没有根
    （2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验．
    取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙．将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将带（或不带）芽眼； 的马铃薯小块种在甲花盆内，将另一组的马铃薯小块种在乙花盆内．将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察．预计甲（或乙）； 花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是形成对照．
    （3）你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是排除因大小不等造成的对实验结果的干扰．
    （4）得出的结论是马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关关节的内容不正确的是（　　）
    A．骨与骨之间的连结都叫关节
    B．关节囊及其内外的韧带增强了关节的牢固性
    C．关节软骨和关节腔内的滑液使关节运动灵活
    D．关节的结构主要包括关节面、关节囊和关节腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危和受威胁的原因，请分析下表数据，回答问题：
    原 因哺乳动物鸟 类
    偷猎31%20%
    栖息地丧失32%60%
    外来物种入侵17%12%
    其他原因20%8%
    （1）哺乳动物濒危和受威胁的主要原因是偷猎、栖息地丧失．
    （2）鸟类受到威胁的主要原因是栖息地丧失．
    （3）结合此表提供的信息，请谈一谈我们应该怎样保护生物的多样性？（至少写2条措施）保护生物的生存环境；保护生物栖息地不被破坏；建立自然保护区；迁地保护；设立科研机构，进行人工繁殖；加大保护宣传力度；制定法律等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在制作人体口腔上皮细胞临时装片和洋葱表皮细胞临时装片时，都要先在洁净的载玻片中央滴一滴液体，前后两者滴的液体分别是（　　）
    A．生理盐水、清水B．清水、生理盐水C．都是清水D．都是生理盐水

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    15．正常人不管看较近或较远的物体，都能看得清楚，这是因为（　　）
    A．视网膜可以前后移动调节B．眼球的前后径可以随意调节
    C．晶状体的曲度可以调节D．瞳孔可以缩小或放大

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