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    如图所示。

    （1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行 散发出来的 凝结而成的。

    （2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含 较丰富，这是植物进行 的结果。

    （3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的 ， 这是植物进行 的结果。

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    识别下列各图，回答相关问题：

    （1）甲图中，胎儿与母体通过 、 （填序号）进行物质交换。

    （2）乙图表现荔枝花中的雌蕊结构，荔枝果实的可食用部分是由 （填序号）发育而来的。

    （3）丙图是鸟卵结构，受精后，将来发育成雏鸟的部位是 （填序号）。

    （4）丁图是鸟类生活相关的生态系统简图，请写出图中所包含的1条食物链 。自然界中有多种多样的生态系统，地球上最大的生态系统是 。

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    A．氧 B．一氧化碳 C．养料 D．二氧化碳

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    A．花柱 B．花冠 C．子房 D．胚珠

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    做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（ ）

    A．将叶片内的淀粉消耗掉

    B．储备养料，准备光合作用

    C．使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中

    D．停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市西华县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

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    __________是绿色植物进行光合作用的场所。

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