【题目】下列关于动物在自然界中的作用说法错误的是( )
A. 有助维持生态平衡??? B. 能释放氧气
C. 能帮助植物传粉和传播种子??? D. 能促进生态系统的物质循环
【答案】B
【解析】动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等。故选B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据法国养蜂业联合会的资料,近年来杀虫剂的使用让法国每年30万蜂群灭绝.下列说法错误的是( )
A. 有些植物将不能充分传粉??? B. 生态系统短期内难以维持生态平衡
C. 蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失??? D. 蜜蜂不能促进生态系统的物质循环
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】健康问题,人人关心,请分析并回答下列问题:
(1)夏季学生溺水事件时有发生,当你发现有人溺水时,先判断他有无和意识后,立即拨打的医疗急救电话是___________。在急救车到达之前,如果发现病人呼吸、心跳骤停,需要对患者进行_______救治,它包括胸外心脏按压和________等。在抢救过程中,应先做_________次心脏按压,并保持气道通畅,再做次人工呼吸,如此交替反复进行。
(2)当人被猫、狗咬伤时,伤者需及时注射_________疫苗,接种疫苗可使人体产生相应的_________,这种免疫属于_ (特异性免疫/非特异性免疫)。从预防传染病的角度看,接种狂犬病疫苗属于预防措施中的____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科普阅读题
人类可以模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境吗?为了研究这一问题,20世纪80年代,美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地。为了与地球生物圈——科学家将它称为“生物圈I号”相区别,人们将这座建筑称为“生物圈II号”。“生物圈II号”几乎是完全密闭的,占地12700平方米,容积达141600立方米,由钢梁和玻璃建成。里面有移入的微型沙漠、森林、农田、海洋和溪流;有人造的风和海浪;有牛羊鸡等家畜家禽;有供人居住的房子。利用计算机控制摄入的阳光,调节温度。
1991年9月,8名科学家进入“生物圈II号”。它们计划在里面住上两年,一边从事科学研究,一边饲养禽畜、耕种和收获,意图过完全自给自足的生活。科学家们要设法使这个生态系统维持在相对稳定的状态,有利于人和其它生物的生存。遗憾的是,一年多以后,“生物圈II号”中的氧气大幅度下降,不得不从外界泵入氧气;农作物减产,食物不足;不得已科学家提前结束了实验。
这次探索虽然没有完成预定的计划,但它用事实告诉人们,迄今为止,地球仍然是人类和其它生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和保护。
(1)“生物圈I号”指____________,它包括大气圈的________、________ 和岩石圈的________。
(2)沙漠、森林、农田生态系统因它们有着方方面面的关联,可以看作是一个生态系统,它们的关联体现在__________(任举一例)。
(3)“生物圈II号”实验失败,你认为原因是什么?________________________
(4)有时人们为了经济利益,会将杀虫剂等农药喷洒在农田,将工厂的废弃物排放到河流,你认为这对人或其它生物有影响吗?____________为什么?_______________。
(5)地球是我们唯一的家园,每年的4月22日是“世界地球日”,请你给同学们写一条宣传保护地球的建议:________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】6月是“食品安全月”。国务院总理温家宝6月13日主持召开国务院常务会议,研究部署进一步加强食品安全工作。以下做法与“食品安全”要求不符的是
A. 日常生活中,要注意饮食卫生??? B. 就餐时,只注重菜肴的口感和色泽
C. 购买进口食品时,要选择经过检疫的??? D. 购买食品时,要关注出厂日期和保质期等
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前,我市已建成了多处湿地公园,既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所,又改善了城市生态环境。请回答:
(1)该湿地生活着多种多样的生物,这体现了____________的多样性。芦苇、绿藻属于生态系统成分中的___________ 。少量生活污水流入湿地会造成轻度污染,一段时间后湿地可恢复正常,说明生态系统具有一定的自我调节能力;但是大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复,因为生态系统的自我调节能力是________ 。
(2)某学习小组调查了湿地中部分动物的摄食情况;轮虫主要摄食绿藻,草鱼主要摄食绿藻和黑藻,鳙鱼主要摄食轮虫,鳜鱼主要摄食草鱼和鳙鱼。
①依据调查结果判断,上述生物组成的食物网中有 ______条食物链,其中可作为第三营养级的生物是__________________;该食物网中能量最终来源于_________________ 。
②若鳙鱼增重1kg,从理论上讲最少需消耗绿藻 ________kg. 如果该湿地被铅污染,体内铅含量最多的生物是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究题
依据观察小鱼尾鳍内血液的流动实验,回答下列有关问题:
(1)选用实验材料时,应选择尾部色素________(“多”或“少”)的活的小鱼,这样做的好处是_______________________。
(2)观察前要将小鱼平放在________中,等小鱼安定后,将________(“载玻片”或“盖玻片”)盖在尾鳍上。并用________________观察尾鳍内血液流动情况。在观察过程中,应不断用滴管往棉絮上滴___________________。
(3)通过观察,可以看到三种不同的血管;_____________、_____________和____________。
(4)在实验前,要用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来。下列是有关这一做法的叙述,错误的是(_____)
A.有利于小鱼呼吸??????????????????? ??? B.使小鱼减少跳动便于观察
C.使鱼体保持湿润,减少伤害??????????? ??? D.使小鱼不会产生离开水的恐惧感
(5)在实验结束后,应将小鱼
A.放回鱼缸??? ????? B.拿出实验室玩??? ??? C.拿回家观赏??? D.扔进垃圾桶
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答下面制作米酒和酸奶的有关问题:
(一)我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗。家庭制作米酒的主要步骤是:①蒸熟饭并冷却(30℃)→②加酒曲→③保温发酵。请回答:
(1)该酒曲中含的主要微生物及其所属类别分别是________________;
(2)步骤③中保温的目的是为菌种的生活提供____________________;
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2015年4月25日,尼泊尔发生8.1级地震,造成了数千人伤亡和较大的经济损失.
(1)地震是地壳变动的形式之一,板块的_____和张裂是引起地壳变动的主要原因.
(2)地震引发珠穆朗玛峰的垮塌滑坡,导致珠峰大本营被摧毁.高处滑下的积雪具有巨大的_____能,给人们的生命财产造成巨大的危害.
(3)联合国报告称,地震后的尼泊尔很有可能会爆发麻疹等疫情,世界各国正在为其提供麻疹疫苗,同时指导灾区制定防疫防控方案.从预防传染病流行的措施来看,给健康人群注射疫苗这种方法属于_____.这种针对某一种病原体的防御作用,称为_____免疫.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com