【题目】请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图,回答问题:
(1)实验前,将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是______。
(2)实验后,观察滴加碘酒后的叶片,发现变蓝的是______(选填甲、乙、丙)处。
(3)如将乙、丙两处作为一组对照试验,变量是_____;而甲、丙两处作为一组对照实验,则能说明光合作用在_____中进行。
(4)光合作用的实质包含了物质转变和_____转变,它把_____能转变成_____能。
【答案】使叶片中积累的淀粉等有机物消耗掉 丙 光 叶绿体 能量 光 化学
【解析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。
(1)实验前将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片中原有的淀粉运走耗尽。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存的。
(2)向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉。甲银边部分不含叶绿体,不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝;乙遮光部分不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝;丙通过光合作用制造淀粉,滴加碘液变蓝。
(3)图中乙、丙是一组对照实验,变量是光;甲、丙是一组对照实验,变量是叶绿体,能说明光合作用是在叶绿体中进行的。
(4)光合作用的公式如图:,由公式可知光合作用的实质包括两个方面:一是物质转化,把无机物合成有机物,放出氧气;二是能量转化,把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2,请据图回答问题:
(1)图中A表示_______过程,经过B过程形成了_______。
(2)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节④遮光器和[]______。
(3)若要使视野中的物像更清晰,应调节[]______,若物像在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向_______移动至视野中央。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是同学们非常熟悉的五类动物,它们与我们人类的生活密切相关,有些是我们人类的好朋友。请根据已有的知识和生活常识回答下列问题。
(1)真正的陆生脊椎动物开始于_______类。(填字母)
(2)E与D都能飞行,但E与D________(填“是”或“不是”)同一类群的生物。E属于___________动物。
(3)这五类动物的共同特征是____________________________,统称为_________动物。
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