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    12．提出人类和类人猿有共同祖先的科学家是（　　）
    A．袁隆平B．达芬奇C．达尔文D．哈维

    分析 19世纪著名的进化论的建立者达尔文在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿．

    解答 解：达尔文是19世纪著名的进化论的建立者，提出了人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿．可见C正确．
    故选：C．

    点评 注意掌握人和类人猿的原始祖先是森林古猿．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．受精卵形成和胚胎发育的部位分别是（　　）
    A．卵巢和输卵管B．睾丸和卵巢C．输卵管和输卵管D．输卵管和子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是家蚕的发育过程图，请回答：

    （1）家蚕发育的先后顺序是2341（用序号作答），像这种有四个发育过程的发育属于完全变态发育．
    （2）“作茧自缚”是家蚕的[4]蛹．（填发育时期的名称）
    （3）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”．这句诗从生物角度来看不准确的地方是到死，应该改成化蛹才既具有科学性又不失艺术性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．请用学过的生物知识回答下列有关问题：
    （1）某人看到或听到不顺心的事，有时会出现情绪激动，心跳和呼吸明显加快现象，这是神经调节和激素调节协调作用的结果．
    （2）乒乓球运动员灵巧动作的完成，除了大脑皮层参与活动外，还需要小脑起平衡协调作用．
    （3）如果把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的镜头相当于眼球中的晶状体，装入的底片相当于眼球中的视网膜．
    （4）有的同学电脑打字时，可以在键盘上进行盲打，这个过程必须通过的神经中枢是B．
    A．躯体感觉中枢和语言中枢             B．躯体感觉中枢、躯体运动中枢和语言中枢
    C．躯体感觉中枢和躯体运动中枢         D．躯体运动中枢和语言中枢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列几种性状中，不属于相对性状的是（　　）
    A．豌豆的圆粒与皱粒B．玉米的高茎与豌豆的矮茎
    C．果蝇的红眼与白眼D．头发是直发还是卷发

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．家蚕、蜜蜂、蝗虫、蝇四种昆虫的生殖和发育的共同特点是（　　）
    A．体内受精、变态发育
    B．体内受精、不完全变态发育
    C．体内受精、完全变态发育
    D．发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个发育阶段

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．某慢性贫血者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能不处在正常值范围的是（　　）
    A．红细胞、血小板B．血浆、白细胞C．红细胞、白细胞D．血小板、白细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，实验设计未完成，请你帮助他完成．
    （1）发现并提出问题：蚯蚓喜欢生活在干燥的环境中吗？
    （2）搜集相关信息并作出假设：蚯蚓不喜欢生活在干燥的环境中．
    进行实验：
    第一步：准备一个大盒子，底面铺上一层干土，从盒子的正中间分成两个部分，分别标号为甲和乙，甲保持不变，在乙中浇适量的水．这个实验中，实验变量是水分，甲在实验中起到的作用是对照作用．
    第二步：在准备的蚯蚓中，选取大小、生长状况都大致相同的20条蚯蚓，平均分成两份，分别放入甲乙两部分中．
    第三步：定时记录甲和乙中的蚯蚓数量
    （3）预期结果：乙中的蚯蚓越来越多，最后绝大部分饿蚯蚓都集中在乙中．
    （4）实验结论：蚯蚓不喜欢生活在干燥的环境中，蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．在括号后面写出与之相关的序号

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