精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

两栖类动物是指有时在水中生活,有时在陆地上生活的一类动物。      (   )

解析试题分析:两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期.既有适应陆地生活的新的性状,又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状.多数两栖动物需要在水中产卵,发育过程中有变态,幼体(蝌蚪)接近于鱼类,而成体可以在陆地生活,所以两栖动物为雌雄异体,体外受精(水中受精)卵生,生殖发育离不开水;幼体必须生活在水中,像一条小鱼,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.所以幼体生活在水中,成体生活在陆地上的动物并不是两栖动物的标准.
考点:本题考查两栖动物的主要特征.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

制作泡菜时,泡菜坛既要加盖,还要用一圈水封口,主要目的是(   )

A.制造无光环境 B.防止杂菌进入 C.保鲜 D.保温

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

古人类学家认为,古人类用火烧烤食物,改善了身体的营养,促进了脑的发育.   (判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

在鸟的发育过程中,最终发育成雏鸟的结构是胎盘。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

所有鸟类的生殖和发育都要经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。(     )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

小蝌蚪在发育成成蛙的过程中,由于水污染而发生畸形(如长出5条腿),这种现象就叫变态发育。                              (  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

青蛙抱对是进行体内受精                                       (     )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

在猿向人进化的过渡时期出现重要分界的标志是                          

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:探究题

(5分)为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验:
(1)该实验的实验组是      ;对照组是      
(2)实验结果预测:经过一段时间后,       组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。
(3)某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?             。为什么?                                                                       
                                                                           

查看答案和解析>>

同步练习册答案