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    影响开花的外界环境因素有
     
    和
     
    ．
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响．本题影响开花的外界环境因素，影响花开花的因素有多种．如：温度、水分、光照等因素．因此本题属于环境对生物影响的一类题目的考查，具体属于环境中非生物因素对环境的影响的一类题目．
    解答：解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等． 花的开放，需要长时间的日照才能刺激形成花蕾．因此影响桂树开花的环境因素主要是光，其次是温度．
    故答案为：光；温度．
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    用人工呼吸抢救溺水者，主要是帮助病人完成（　　）
    A、肺泡与血液的气体交换
    B、血液与组织内的气体交换
    C、外界空气与肺泡内的气体交换
    D、气体在血液中的运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通常根不具备的功能是（　　）
    A、固着植物体
    B、从土壤中吸收养料
    C、进行光合作用
    D、储藏，繁殖功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题：
    （1）图A中，①是
     
    ；②是
     
    ，能够保护细菌；③是
     
    ，能控制物质进出；④是
     

    （2）这种细菌
     
    （填“会”或“不会”）运动．
    （3）在图B中，我们肉眼看见的不是一个一个的细菌，而是
     
    ．细菌的繁殖方式是
     
    繁殖．
    （4）所有的细菌都是
     
    （单细胞或多细胞）的个体，有些细菌相互连接成
     
    团或长链
     
    ，但每个细菌都是可以
     
    生活的．
    （5）细菌一般有
     
    、
     
    、螺旋状三种形态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况，下列有关叙述中不正确（　　）
    A、a点种群中存在很多种变异类型，这是变异不定向的表现
    B、a→b的变化是生物与无机环境斗争的结果
    C、b→c是抗药性逐代积累的结果
    D、农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，使害虫产生定向抗药性变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物链中，能量传递过程中，一个环节传递给下一个环节的能量约占其所获总能量的（　　）
    A、10%-15%
    B、10%-20%
    C、20-30%
    D、前三项都不对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们食用的菠菜、莴苣等蔬菜都属于
     
    器官，在栽种时就要促进
     
    生长，限制
     
    生长．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面概 括神创论、自然发生论、生生论、宇宙生命论、化学进化论的基本观点，请把生命起源说和对应的观点用线连结．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    结扎输卵管或输精管是常用的节育方式之一，其原理是（　　）
    A、阻碍精子的产生
    B、阻碍卵细胞的产生
    C、阻碍精子和卵细胞的结合
    D、阻碍受精卵的发育

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