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    唾液淀粉酶消化淀粉的最适温度是

    A.32℃ B.37℃ C.40℃ D.15℃

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞分裂前后，遗传物质（ ）

    A．保持不变 B．数目加倍 C．数目减半 D．成分改变

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    科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物1.2.2生物与环境组成生态系统单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的（ ）

    A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．食物链

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省七年级下第一次月考生物卷（解析版） 题型：填空题

    青春期最显著的特征是 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省七年级下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列食物能被消化道直接吸收的是 .

    A.脂肪、维生素 B.矿泉水、蛋白质 C.面包、氨基酸 D.食盐、葡萄糖

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省七年级下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，不恰当的做法是

    A.与父母交流沟通

    B.焦虑不安、苦闷，不让人知道

    C.向生物老师请教

    D.集中精力学习，不去理他

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省八年级上第一阶段测生物试卷（解析版） 题型：探究题

    请回答探究动物绕道取食的几个问题：

    资料背景：“尝试与错误”是常见的学习行为。如蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多轻 微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室。动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。

    （1）提出问题：动物能否 。

    （2）作出相应的假设：动物 。

    （3）如果用鸡做实验，发现通过l8次的“尝试与错误”后，取到食物。由此你可以得出什么结论是：动物经过多次 “ ”后取到食物。

    （4）如果增加实验中的障碍，预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会

    （5）在同样的实验条件下，把鸡换成狗做实验，其经过的 “尝试与错误，，的次数是否一样? 。这说明了不同的动物 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省八年级上第一阶段测生物试卷（解析版） 题型：判断题

    鲸、海豚、海龟、海豹等动物都生活在水中，但它们都不属于鱼类。 （ ）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省八年级上第二阶段测生物试卷（解析版） 题型：判断题

    所有鸟类都善于飞行，所有陆地上生存的动物都善于奔跑。（ ）

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