【题目】下图一是某生态系统物质循环示意图,图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的示意图,请回答:
(1)在生物学上,把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为_________。
(2)随着鼠的捕食过程,食物中的_________和_________进入它的体内并沿着食物链和食物网流动。
(3)图一中生理过程_________ (填图一中序号)将光能转化为化学能,固定在有机物中。④由该生态系统组成成分中的_________完成。
(4)图二中B对应图一中的生物是_________ 。
【答案】生态因素 物质 能量 ① 分解者 蛇
【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等;生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(1)环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。因此,在生物学上,把二氧化碳、草、蛇等影响生物生活和分布的因素通称为生态因素。
(2)生态系统中的物质循环和能量流动是通过食物链和食物网进行传递的,物质循环是往返循环;能量流动的特点是单向流动,逐级递减。因此,随着鼠的捕食过程,食物中的物质和能量进入它的体内并沿着食物链和食物网流动。
(3)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。图中植物、动物的呼吸作用释放二氧化碳,②③是呼吸作用;光合作用吸收二氧化碳,①是光合作用;残枝、败叶、尸体、粪便等可以细菌真菌等分解产生二氧化碳,④是分解作用。因此,图一中生理过程①将光能转化为化学能,固定在有机物中。④由该生态系统组成成分中的分解者完成。
(4)生态系统中存在食物链:草→鼠→蛇→鹰,根据能量流动原理,通过图二中有机物总量多少的排序,我们可以得到的食物链是:D→A→B→C,生物数量随食物链而减少,所以B对应的应该是蛇。
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【题目】如图是肾单位的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)尿液的形成包括了[2]______的______作用和[7]______的______作用两个过程。
(2)图中[1]入球小动脉内和[3]出球小动脉内流动的血液是______血。
(3)图中[5]肾小囊腔内形成的滤液称为______。
(4)肾单位是由______、______和______组成的。
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【题目】淀粉在人体内的代谢过程如图所示,下列说法错误的是( )
A. a是葡萄糖
B. 淀粉消化的产物主要在小肠内吸收
C. 糖类是最重要的供能物质
D. 淀粉是消化道中最早进行化学性消化的物质
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【题目】人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物,使得机体内各种物质的含量始终处于一种动态的稳定状态,如图曲线代表一段时间内血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能代表( )
A. 血液流经小肠时葡萄糖的含量变化
B. 从平原进入高原后一段时间内人体红细胞数量的变化
C. 血液流经肌肉时二氧化碳的含量变化
D. 血液流经肺部时二氧化碳的含量变化
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【题目】茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果,研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年体重进行分析探讨。
实验步骤:
①全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年,分为A、B两组。
②研究人员制定了相应的有氧运动方案,实验组在运动的同时,每天按时服用1粒茶多酚胶囊。在观察期间,两组青少年的正常饮食不受限制,不需要特殊的节食。
③12周后,研究者记录两组青少年学生的空腹净重平均值结果如下图:
请回答:
(1)人体运动系统由骨、 骨连结和______三部分组成。运动受___________的协调和控制,需肌细胞内有机物的氧化分解供应能量。
(2)进行分组时应注意的原则是_______、______;为了保证实验结果的准确可靠,在执行运动方案时,两组青少年的运动方式和时间必须________________。
(3)研究人员得出实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚胶囊的应该是____组青少年。
(4)人体吸收茶多酚后会促使体内多余脂肪得到分解,脂肪最终被分解成________。
(5)根据实验结论,对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是:________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】受到碰触时,含羞草展开的叶片会合拢,这说明生物具 有下列哪一特征?( )
A. 能对刺激作出反应 B. 能进行光合作用
C. 能产生运动 D. 能进行呼吸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】尿液形成的过程中有三种类型的液体:血浆、原尿、尿液,小明在学习了生物学分类的相关知识之后,决定活用知识,据三种液体的成分将三种液体编写一个检索表(如下表),表格中的空位从上到下依次为:
A. 血浆、有蛋白质、原尿、尿液B. 原尿、有蛋白质、血浆、尿液
C. 血浆、无蛋白质、尿液、原尿D. 血浆、无蛋白质、原尿、尿液
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