【题目】填空题（正确的填涂A，错误的填涂B）
（1）无性生殖能保持亲本的优良性状。 （_________）
（2）基因是染色体上具有控制性状的DNA片段。（_________）
（3）变异都是可以遗传的。（_________）
（4）蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但它们的生活环境完全相同。（_________）
（5）在我国生活的鸟类都是晚成鸟。（_________）
（6）人的体细胞中含有46条染色体。（_________）
（7）父母都是双眼皮，生下的子女一定都是双眼皮。（_________）
（8）受精卵内染色体数目是体细胞的一半。（_________）
（9）性状表现相同的个体，它们的基因组成也一定相同。（_________）
（10）生物产生的变异不一定对自身都有利。（_________）
【答案】A A B B B A B B B A
【解析】
（1）无性生殖的特点。
（2）染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
（3）单纯的环境改变引起的变异是不可遗传的，而由于环境的改变而使生物的基因发生了改变就可能遗传。
（4）本题考查的是两栖动物蝌蚪和成蛙的关系，青蛙属于两栖动物。
（5）鸟类根据孵化后是否由亲鸟继续育雏可分为早成鸟（早成雏）和晚成鸟（晚成雏）。
（6）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的，体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。
（7）生物的某一性状一般由一对基因控制，相对性状有显性和隐性之分．控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制生物某一性状的基因均为隐性时，表现为隐性性状，当控制生物某一性状的基因有显性基因时，生物就表现为显性性状。
（8）本题考查的是生殖过程中染色体的变化。
（9）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。
（10）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异、不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。
（1）无性生殖常见的方式有：扦插、嫁接压条等，无性生殖的优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和亲代遗传特性无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低，因此题干说法正确。
（2）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状。基因位于染色体上，基因是DNA分子上的一个个小片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状，一个基因只具有特定的遗传信息。因此题干说法正确。
（3）引起变异的原因有两种：一是由遗传物质决定的，二是由外界环境的影响引起的。由遗传物质所决定的变异能够遗传给后代，这样的变异叫做遗传的变异。由外界环境的影响而引起的变异，由于生物体内的遗传物质并没有发生变化，因而不能遗传给后代。这样的变异叫做不遗传的变异。但如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变，从而导致生物出现变异，如核辐射等，这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代。因此题干说法错误。
（4）蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，如蝌蚪身体分为头、躯干和尾，而青蛙身体分头、躯干、四肢；蝌蚪有尾无四肢，青蛙有四肢无尾；蝌蚪的鳃和侧线消失，青蛙的眼睛大而突出，口腔宽阔。但它们的生活习性完全不同，蝌蚪生活在水里，用鳃呼吸，青蛙水陆两栖，用肺呼吸。因此题干说法错误。
（5）鸟类可分为早成鸟（早成雏）和晚成鸟（晚成雏）。在我国生活的鸟类有的是早成鸟，如鸡、鸭、鹅。有的是晚成鸟，如家鸽、燕子、麻雀、老鹰等。因此题干说法错误。
（6）由分析可知，体细胞中染色体是成对存在，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。因此，正常人的体细胞中染色体数是46条，即23对。因此题干说法正确。
（7）当父母双方基因是杂合体Aa时，其后代个体有双眼皮，也有单眼皮。因此题干说法不正确。
（8）体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，所以说受精卵与体细胞中的染色体是一样多的。因此题干说法不正确。
（9）生物的特征是由遗传物质决定的，基因是决定生物性状的最小单位。生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分．当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：aa；表现出显性性状时控制的基因有两种：AA或Aa。也就是说，性状表现相同的个体，有可能表现出的都是显性性状，但基因却不相同，有可能是AA，也可能是Aa。故此题说法不正确。
（10）生物产生的变异分为有利变异和不利变异；有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。因此生物产生的变异不一定对自身都有利。所以题干的说法正确。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体生长发育和进行各种活动，不可缺少营养物质。营养物质都来自食物，营养物质有六大类，包括_________、___________、___________、___________、水和无机盐。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。同学在探究了光对鼠妇生活的影响后继续探究水分对鼠妇生活的影响，请你将他探究活动的过程填写完整：
（1）提出问题：水分影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：_______________________________。
（3）制定计划。
（4）实施计划：在设计实验时，要给鼠妇提供__________和________两种环境，以便对照。每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次干燥和潮湿土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的___________值。发现，潮湿土壤中比干燥土壤中的鼠妇数目多。实验中使用多只鼠妇、多次试验的目的是__________________________。
（5）得出结论：_________________________________。
（6）研究一种条件对研究对象的影响，所进行的除该条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫作_______________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】夏天买回的豆腐，存放时间稍长就会变质．有同学提出，将豆腐放入冰箱中冷藏就能延长保鲜时间．小强为了验证这一方法，设计了如下实验：
实验编号 | 实验材料 | 环境温度 | 时间 | 实验结果 |
甲 | 豆腐100g+500mL冷开水 | 5°C | 48小时 | 豆腐品质不变 |
乙 | 豆腐100g+500mL冷开水 | 30°C | 48小时 | 豆腐变酸 |
根据以上资料回答问题：
（1）甲、乙两组实验中所涉及到的变量是______．
（2）设置乙实验的作用是_______ 。
（3）导致豆腐腐败变酸的根本原因是____ 。
（4）除冷藏以外，请你再举出一个延长豆腐保存时间的办法：___ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“路旁的小树刚刚栽好，来了个小朋友把树摇。别摇别摇快别摇，好孩子要爱护小树苗。”歌曲《爱护小树苗》在我们脑子里记忆犹新。请回答关于栽种小树的相关问题。
（1）在栽种小树之前，我们要给小树适当去掉一些枝叶，目的是__________________________。
（2）在栽种小树时，我们最好选在__________天气（阴\晴）或一天中的__________（早上、中午、傍晚）时间进行。
（3）在栽种小树后，不要摇动小树，原因是___________________________________ 。
（4）如果小树树皮不小心被羊啃去很多，则会导致小树死亡，这是因为____________。
（5）为了使小树能长得更健壮，我们还要给小树苗进行_________和__________的管理。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“科学用眼，美好无限”。在下列预防近视的措施中，不正确的是（ ）
A. 不躺卧看书B. 眼与书的距离保持在10cm左右
C. 不在光线暗的地方看书D. 不在直射的阳光下看书
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