当我们探究一个未知问题时，通常应按照 一定的步骤进行。你认为正确的顺序是（ ）
①作出假设 ②验证假设 ③提出问题 ④得出结论
A. ①②③④ B.①②④③ C. ③①②④ D. ①④②③
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省福安市八年级下学期质量检测生物试卷（解析版） 题型：探究题
请你完善探究实验，并回答问题．
西瓜是夏季的时令水果．小明同学发现，切开的西瓜在室温下放上一两天，瓜瓤可能变质，但很难看到西瓜发芽，而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发．小明把这个现象跟同学进行了讨论，有的同学认为瓜瓤中温度不适宜，有的同学认为是没有充足的空气，…，小明认为瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质．为此小明设计探究实验
提出问题：西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质吗？作出假设： 。
实验器材：成熟西瓜1个，清水，培养皿2个，餐巾纸若干，烧杯，小勺等．
实验步骤：
①将西瓜切开，取西瓜籽洗净、用瓜瓤榨汁，待用；
②取培养皿两个，分别标上 A和 B；
③在A、B培养皿内各平铺餐巾纸3层、其上各散放20粒西瓜籽；
④在 A培养皿内的餐巾纸上洒适量西瓜汁，B内餐巾纸上洒等量的清水；
⑤培养皿放在室温下，定期分别洒西瓜汁、清水，保持纸巾湿润；
⑥一段时间后观察西瓜籽的萌发情况，并记录．结果预测与预期结论：若培养皿A中种子没有萌发的，培养皿B中种子多数萌发，由此推出实验结论： ．问题讨论：
①这个实验的变量是
②为什么A、B培养皿中均放20粒西瓜籽，而不是1粒？ ．
③如果培养皿A、B中西瓜籽都有萌发，则说明小明的推测是 ．（“对”或“错”）
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省个旧市七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题
下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少（ ）部分和( )者。
②兔与狐的关系是（ ）。
③图中有（ ）条食物链，写出图中最长的一条食物链（ ）
④该生态系统中的物质和能量最终来自（ ）。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省个旧市七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
透明玻片上的“9>6”，用显微镜观察到的是 ：
A、9>6 B、6<9 C、6>9 D、9<6
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省个旧市七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
地球上一切陆生生物的“立足点”是
A、水圈的大部 B、岩石圈的表面 C、大气圈的底部 D、A、 B、C三项
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省个旧市七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列生物之间属于竞争关系的是
A、养鸡场中的人与鸡 B、麦田中的小麦与杂草
C、草原上的狼与鹿 D、水里的鱼与水草
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省个旧市七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列生物中不具有细胞结构的是：
A、人类 B、柳树 C、香菇 D、禽流感病毒
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏东台富安镇丁庄中学七年级下第三次质检生物卷（解析版） 题型：选择题
在人体生殖系统的下列结构中，能产生雌（雄）性激素和卵子（或精子）的一组是
A.输卵管和子宫 B.输卵管和输精管
C.睾丸和卵巢 D.附睾和精囊腺
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏东台富安镇丁庄中学七年级上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关玻片标本制作的操作过程，顺序正确的是 （ ）
①盖上盖玻片 ②将生物材料放入水滴中
③用吸水纸吸去多余的水 ④在载玻片中央滴一滴清水
A. ④②①③ B. ④③②① C.①②③④ D. ③①②④
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