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    请将下列植物的结构和所属的组织连接在一起
    考点：植物的几种主要组织及功能,叶片的基本结构及其主要功能
    专题：
    分析：植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，各具有一定的功能．
    解答：解：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，形成表皮，具有保护内部柔嫩部分的功能；
    分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，如芽的生长点、根尖的分生区、茎的形成层都属于分生组织，能不断分裂，使植物生长；
    根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，如茎中央的髓就属于营养组织，另外含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；
    输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物．
    故答案为：
    点评：植物的主要组织和功能是中考的热点，要重点掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你在实验室看到的鱼类标本，整个身体分为（　　）
    A、头、躯干、尾
    B、头、颈、躯干、尾
    C、头、颈、四肢
    D、头、颈、尾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是米勒模拟原始地球条件的实验装置，请回答下列问题．

    米勒提出的问题：原始地球上的各种原始大气成分能够转变为有机小分子吗？
    （1）米勒在模拟装置中采用火花放电的目的是
     
    ．
    （2）[A]相当于
     
    ．[A]中有
     
    ．
    （3）米勒的实验证明了图甲中生命起源的哪个阶段？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肾单位是形成尿的结构功能单位，如图是肾单位的结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）血液在流经[
     
    ]
     
    时，通过[1]和[2]的
     
    作用，除
     
    和大分子蛋白质外，血液中的其它成分，都可以进入肾小囊腔中，形成原尿．
    （2）当健康人的原尿流经[
     
    ]
     
    时，全部被重吸收回血液的成分是
     
    ，完全不被重吸收的成分是
     
    ，它和多余的水、无机盐一起形成尿液．
    （3）人体排尿，不仅能够起到排出体内代谢废物的作用，而且对调节体内
     
    的平衡也有重要的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把下列动物的行为与所属的类型用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素．用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案．
    （1）提出问题：
     
    ？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）实验材料和用具：相似的大豆种子100粒、
     
    、清水、湿巾纸、塑料袋．
    （4）实验步骤：
    ①将大豆种子平均分成A、B两组，其中A组种子浸泡在10%的食盐水中，B组种子浸泡在
     
    中．均在相同的条件下浸泡6h左右．
    ②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿巾纸包起来，并放在塑料袋中．再将两个塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿．在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同．其中实验组是
     
     组，对照组是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
    （1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是
     
    ．
    （2）图中的[4]是由[2]中的
     
    发育来的．
    （3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自
     
    ．
    （4）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制．若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是
     
    或
     
    ．
    （5）莱农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO2浓度也大大增加．CO2浓度的增加主要依赖于细菌真菌分解了有机肥中的
     
    ，释放出大量CO2，而分解获得的无机盐和肥料中的无机盐溶解于水中后，由根吸收，并由
     
    运输到植物体的全身细胞．CO2浓度提高还有利于南瓜的
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    原始的大气层中没有可以抵挡住紫外线辐射的臭氧层．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个完整的循环系统包括
     
    和
     
    两个循环．

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