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6.能透过毛细血管壁,对人体起防御保护功能的是(  )
A.红细胞B.白细胞C.血红蛋白D.血小板

分析 血液的成分包括血浆和血细胞.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.

解答 解:三种血细胞的形态结构特点、功能如下表:

项目血细胞类型
红细胞白细胞血小板
形状面凹的圆饼状球形形状不规则
有无细胞核
大小、数量较大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)
最大
(4.0-10.0)×109个/L
最小
100~300×109个/L
功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保护止血和加速凝血
血细胞中的白细胞能够变形穿透毛细血管壁,吞噬细菌,对人体具有防御功能.
故选:B

点评 关键点:白细胞对人体起着防御和保护的功能,能吞噬病菌.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是人体血液循环简图,A、B、C、D代表心脏的腔,E、F、M、N、P、Q代表血管.回答有关问题:
(1)肺泡与外界进行气体交换是通过呼吸运动实现的.
(2)手指尖毛细血管处的一个红细胞,经血液循环再回到手指尖,经过的路径是F→N→C→D→P→E→Q→A→B→M→F(用图中的代码和箭头表示).
(3)如果F是肾脏里的毛细血管,血管N内血液中物质的明显变化是氧气和尿素减少,二氧化碳增多.
(4)芳芳因感冒高烧导致急性肺炎,医生为她静脉注射药物治疗,药物到达病灶需要经过心脏1次.
(5)医生为芳芳打针时,她虽然感觉疼痛却没有把手缩回,该反射受大脑皮层控制.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.贫血是指(  )
①血小板数量过少              
②白细胞数量过少
③红细胞数量过少              
④血红蛋白含量过少.
A.②③B.①②③C.②③④D.③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.神经元(或叫神经细胞)是构成神经系统的结构和功能的基本单位(见图).下列叙述正确的是(  )
A.神经元的功能是只是感受剌激B.该图就是一个完整的反射弧
C.神经冲动只能由③传导D.②是细胞体,④是神经末梢

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.肾脏,输尿管,膀胱,尿道,共同组成泌尿系.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为人体膈肌运动情况的模拟装置图(a、b、c、d分别用硬塑料管、气球、硬塑料瓶、橡皮膜做成.他们分别模拟与呼吸有关的结构),请分析回答:
(1)图中[b]模拟的结构是肺,[d]模拟的机构是膈肌.
(2)图中甲、乙分别表示人呼吸时的两种状态,其中表示吸气状态的是乙,此时代码[d]模拟的结构正处于收缩状态.
(3)如图甲所示,当用手托起[d]所模拟的结构时,[b]内的气体压力会增大;此时,肌骨间的肌肉会处于舒张状态.
(4)若图中[a]所示结构出现病变,已致其腺细胞过多地分泌黏液.则这样的患者可能会有什么症状?咳嗽、多痰.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.食物链a→b→c→d→e中,若a受到有毒物质污染,则最终体内有毒物质积累最多的是(  )
A.aB.bC.dD.e

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.酸雨可对生物造成极大的危害,下列情况不是由酸雨造成的是(  )
A.森林枯萎B.鱼、虾死亡C.温室效应D.土壤肥力降低

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.埃博拉疫情自2014年2月起至2015年3月10日止爆发1年多来,在几内亚、利比里亚与塞拉利昂3个疫情蔓延最为严重的国家,已经夺走1.4万条人命,确诊、疑似病例则高达24350多人.
埃博拉出血热是由埃博拉病毒(Ebola virus)引起的一种烈性传染病.该病感染潜伏期从2天到21天不等.患者的最初症状是突然发烧、头痛,随后是呕吐、腹泻和肾功能障碍,最后是体内外大出血而死亡.直接接触感染了埃博拉病毒的人或动物的血、尿、体液、排泄物、分泌物、呕吐物等就有可能被埃博拉病毒感染.
科学家对埃博拉疫苗的研究有所突破、疫苗进入临床试验阶段,在利比里亚蒙罗维亚,医护人员为首批招募的志愿者注射埃博拉疫苗,此后再逐步安排约2.7万人参与试验.根据以上材料,分析回答下列问题:
(1)从传染病来分析,埃博拉病毒(Ebola virus)是引起埃博拉出血热疫情的.该病毒结构上与细菌相比较,最大的特点是无细胞结构.
(2)在疫区医务人员对病人进行最严格的隔离,积极进行治疗属于预防传染病三个措施中的控制传染源.
(3)医护人员为首批招募的志愿者注射埃博拉疫苗来预防埃博拉出血热,是因为体内可产生相应的抗体,从而提高人体对该病的抵抗力,这种免疫类型属于特异性免疫.
(4)为了预防埃博拉出血热疫情的继续蔓延,请你以世卫组织的名义提出预防措施发现类似埃博拉出血热症状的病人,要早做到早发现、早诊断、早报告,早隔离,早治疗.(提出一点即可得分)

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