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能进行有性生殖的植物是
 
(写出2种植物的名称).
考点:植物的有性生殖
专题:
分析:经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖.不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖.
解答:解:有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式,如玉米、小麦等.
故答案为:玉米、小麦
点评:明确有性生殖和无性生殖的区别,即有无两性生殖细胞的结合是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分别是家兔和狼的牙齿,据图回答问题:
(1)填写名称:
 
 
 

①的作用
 

②的作用
 

③的作用
 

(2)图
 
是家兔的牙齿,图
 
是狼的牙齿.这样判断的理由是,家兔的牙齿只有
 
 
,没有
 
,这是与
 
生活相适应的.而狼是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读以下三段材料,回答问题:
材料1:常言道“种瓜得瓜,种豆得豆”,这简练而又朴素的语言真切地反映了生物界遗传现象.
材料2:染色体是细胞核中载有遗传信息的物质,在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色,因此而得名.在无性繁殖物种中,生物体内所有细胞的染色体数目都一样.研究结果表明,每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸(DNA)分子,每个DNA分子含有很多个基因,一个基因是DNA分子的一部分.
材料3:禽流感是禽流行性感冒的简称,它是由禽流感病毒引起的传染病.科学家研究发现,目前在世界各国发生的禽流感致病病毒多为H5N1型甲型流感病毒.该病毒具有高致病性,会造成大批禽类死亡,并且已经出现了人被感染而死亡的现象.
(1)由材料1中的现象,根据你所学的知识推测遗传物质是
 

(2)阅读材料2,把染色体、基因、DNA按所含信息量从大到小排序
 

(3)根据H5N1的特性,它属于
 
病毒.它无细胞结构,主要由
 
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将两边用线连起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

影响生物生存和发展的非生物因素有多种,请举例说明各有哪些.(至少写出4种)

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据细菌的结构图回答下列问题.
(1)细菌体内的遗传物质是[
 
]
 

(2)细菌细胞没有
 
因此是
 
细胞.
(3)对细菌有保护作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)能使细菌运动的结构是[
 
]
 

(5)不同细菌在培养基上能形成一个个
 
,从图中的形态来看该细菌属于
 
菌,所有的细菌都是
 
的个体.
(6)细菌的形态除了杆形以外还有
 
形和
 
形.

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科目:初中生物 来源: 题型:

叶芽中能使芽轴不断伸长的结构是(  )
A、芽原基B、叶原基
C、生长点D、幼叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的绕道取食行为是一种
 
行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

以池塘生态系统为例说明生态系统的组成?

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