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动物是多种多样的,这些动物可以分为两大类,一类是        动物,它们的体内有脊柱;一类是        动物,它们体内没有脊柱。
脊椎 无脊椎

试题分析:根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如鱼等,无脊椎动物的体内没有脊柱,如蝗虫等。
点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(12分)下图是人们常见的几种动物,请分析回答:

(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有         (用代码表示)。
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用          呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助    辅助呼吸,适于空中生活的E有与肺相连通的     辅助呼吸。
(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点:   _                  
(4)将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是         。(填代号)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

根据下列动物的特征回答问题(填字母) 
A.血吸虫  B.水螅  C.蛔虫  D.珍珠贝  E.沙蚕  F.蝉   G.蟾蜍  H.扬子鳄   I.家鸽  J.牛  K.草鱼
(1)体温恒定的有     。  (2)用鳃呼吸,用鳍游泳的是    
(3)具有蜕皮现象的是   。  (4)用肺呼吸并有气囊辅助呼吸的是   
(5)有口无肛门的是    。  (6)营寄生生活的是        
(7)具有外套膜的是       。  (8)依靠刚毛辅助运动的是      
(9)是我国特有的一级保护动物的是     
(10)其中属于无脊椎动物的有            ;属于脊椎动物的有      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

连线

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪项不是节肢动物的特征(   )
A.身体有许多体节构成B.身体分为头、胸、腹三部分
C.体表有外骨骼D.足和触角分节

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

蜈蚣属于昆虫。       ( )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪种动物是水中生活的脊椎动物 (    )
A.龙虾B.螃蟹C.海马D.章鱼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列分类依据与实例不完全相符合的一组是
A.种子中只有一片子叶的植物:玉米、小麦、水稻
B.种子没有果皮包被,胚珠裸露的植物:水杉、银杉、银杏
C.体内具有脊柱的动物:鲫鱼、东北虎、麻雀
D.不具备细胞结构的生物:酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

将科学家与对应的贡献连线。
A.林奈 a、DNA分子的双螺旋结构
B.达尔文 b、生物分类系统
C.哈维 c、物种起源与生物进化理论
D.沃森和克里克 d、血液循环

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