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    肺的换气是指
     
    与
     
    之间进行氧气和二氧化碳的交换，这个过程是通过
     
    来实现的．通过肺的换气，使
     
    血转变成
     
    血．
    考点：肺与外界气体的交换
    专题：
    分析：呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．
    解答：解：肺的换气是指肺泡与血液间进行气体交换．当血液流经肺部毛细血管时，肺泡中氧的浓度最高，血液中二氧化碳浓度低，这时发生了扩散作用．血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．
    故答案为：肺泡；血液；气体扩散；静脉；动脉．
    点评：熟记呼吸运动实现了肺的通气．而肺泡内的气体交换和组织里的换气是通过气体扩散完成的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化系统模式图，请据图回答：
    （1）蛋白质在[
     
    ]
     
    中开始被初步消化，在[8]中被最终消化成
     
    ，被消化道壁吸收进入循环系统．
    （2）胆汁是由①
     
    分泌的．胆汁中不含有消化酶，但能促进
     
    的消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体消化食物、吸收营养主要由
     
    系统完成．此系统由
     
    和
     
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分类的最基本单位是
     
    ，建立
     
    是保护生物多样性最为有效的措施．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精子和卵细胞完成受精作用的场所是在
     
    ，形成受精卵后植入母体的
     
    继续发育成胎儿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    体外环境与血液之间的氧气和二氧化碳发生交换的部位是（　　）
    A、咽喉B、气管C、呼吸道D、肺泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物分类单位中，生物间共同特征最多、亲缘关系最近的是（　　）
    A、界B、纲C、科D、种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的卵细胞受精的部位及人体胚胎正常发育的场所是（　　）
    A、输卵管、子宫
    B、卵巢、子宫
    C、输卵管、卵巢
    D、子宫、子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列血管中，管壁厚，弹性大，血流速度最快的血管是（　　）
    A、主动脉B、毛细血管
    C、静脉D、上腔静脉

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