【题目】下列生物分类单位中,包含生物种类最多的是( )
A.门
B.纲
C.科
D.种
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是_____。
(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征_____。
(3)B和E在结构上的相同之处是身体都由_____构成。动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_____。
(4)动物C在个体发育方面的突出特点是_____。
(5)动物D特有的生殖发育方式是_____。
(6)动物F适于水中生活,运动器官是_____,侧线的作用是_____。
(7)图中所示动物中,体温恒定的是_____(填字母),增强了对环境的适应能力。
(8)请将上述动物按由低等到高等进行排序_____(填字母)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为心脏结构图,据图回答
(1)a是________ ,b是_______ 。
(2)在图中流动脉血的心腔有〖 〗________ 和〖 〗_________。
(3)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动,是因为图中f只能朝向〖 〗________ 开。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图1和图2分别是关节结构和伸肘动作的产生,请认真看并回答:
(1)图1中标号[1]和[4]的表面覆盖着一层[_____]_____,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,把两块骨牢固地联系在一起的是[_____]_____。
(2)图2中肌肉是由[_____]_____和肌腹组成;我们在做屈肘活动时,舒张的肌肉是[_____]_____,一块肌肉从结构层次上看它属于_____,任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在_____系统的支配下,相互配合、共同完成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图1为某农田生态系统食物网图,图2为生态系统中的碳循环示意图,“A﹣E”表示生物成分,“甲﹣丁”表示生理或化学反应过程,“→”表示碳的流动方向,请据图分析作答。
(1)在图1当大量使用农药后,_____体内的农药含量最高。
(2)从图2可以看出,生态系统中最基本、最关键的生物成分是_____(填字母),因为只有它能将大气中的二氧化碳通过丙过程转化为有机物,进行碳循环。
(3)图2中甲过程是指生物进行的_____。
(4)工业革命以来,人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引发全球变暖等一系列严重问题,据图2分析,降低大气中的二氧化碳含量的措施有:①_____;②_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为头部 、[_____]______、[_____]_______。
(2)体表的外骨骼的作用有____________。
(3)蝗虫共有____对足,_____足发达,适于跳跃
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