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4.肉食性动物与植食性动物相比,其牙齿的分化特点是(  )
A.门齿不发达,臼齿咀嚼面宽B.有发达的门齿
C.犬齿数目很多D.犬齿尖锐锋利,特别发达

分析 哺乳动物具有体表被毛、体温恒定、胎生哺乳等特征.而植食性动物,其牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿.

解答 解:哺乳动物的牙齿分为门齿,臼齿,犬齿,其中门齿用于切断食物,臼齿用于磨碎食物,犬齿用于撕裂食物,所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物,肉食性动物如狼等的犬齿发达,适于撕裂肉食,而草食性动物没有犬齿.
故选:D

点评 熟知动物牙齿的不同与其食性有关.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.当香蕉被挂在高处,不能直接拿到时,成年黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.请分析:
(1)成年黑猩猩这种行为属于学习行为.
(2)刚出生不久的幼年黑猩猩能否完成这种行为?不能.
(3)幼年黑猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和学习而获得.
(4)先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的,而学习行为是在先天性行为的基础上建立的.
(5)先天性行为和学习行为都有利于动物的生存繁衍后代和复杂多变,相比之下,学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应的环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.阅读材料,回答下列问题.
生态旅游农业是以农业生产为依托,开发具有旅游价值的农业资源、农产品、田园风光,是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式,也是一种新型园林形式--观光农业的形式.山区因其特殊的地形地貌,发展生态农业有良好的资源基础,可以在荒山上种植各种果树和茶叶,培育园林绿化树种、花卉、盆景,还可以在房前屋后、塑料大棚中种植各种瓜果、蔬菜.不施用农药和化肥,适当增施有机肥,可种出无毒无害的农产品.每当春暖花开之时或是硕果累累的秋天,游人如织,游玩采摘尽兴之后,还有无公害绿色食品享用,深受都市人青睐.
(1)步入生态园区,会被塑料大棚中的反季节蔬菜所吸引.请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,冬天和早春塑料大棚的主要作用是保温.大棚中施加有机肥,可适当提高棚内二氧化碳的含量,从而提高了蔬菜光合作用的效率,提高了农产品的产量.夜间适当降低大棚内温度,可抑制蔬菜的呼吸作用,减少有机物的消耗.
(2)想感受清新的空气,请到生态园区来.这里有最大的“空气净化器”--绿色植物,能很好地维持生物圈中的碳一氧平衡.
(3)来到盆景花卉区,你会被这里的美景迷住.一位游客在栀子树上剪下一段带叶的枝条,先将其插在稀释的红墨水中,再把装置放在阳光下至叶脉微红,最后将枝条纵向切开,观察到只有木质部被染红,说明水分和无机盐是通过导管来运输的.
(4)据了解,该生态园内的树木、花卉、盆景只能适度出售并及时补种,以防原有生态系统的稳定性被破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.鸟的生殖和发育过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段.其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列植物中,不能产生种子的是(  )
A.银杏B.桧柏C.肾蕨D.君子兰

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.有人做了如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区.经过一段时间以后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如表:
地区浅色桦尺蛾深色桦尺蛾
释放数回收数释放数回收数
工业污染区641615482
非工业区39315440619
(1)桦尺蛾的体色在遗传学上叫做性状.
(2)工业污染之后,桦尺蛾较深的体色对其本身来说是一种保护色.
(3)根据达尔文的观点,深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是自然选择的结果.
(4)如果严格禁止污染,工厂排烟量大大减少.请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化浅色桦尺蛾的数量会增加,深色桦尺蛾的数量会减少?

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.生物进化的证据很多,其中最直接、最重要的证据是(  )
A.地质年代中的化石证据B.分类学上的证据
C.胚胎学上的证据D.遗传学上的证据

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.请据图回答

(1)图中属于动物细胞的是乙图.
(2)具有保护和支持细胞功能的是[A]细胞壁.
(3)犹如细胞门户,凡是进出细胞的物质都要由[B]细胞膜控制.
(4)细胞的遗传物质存在于[C]细胞核.
(5)绿色植物呈现出绿色的原因是因为细胞中含有叶绿素.
(6)图中[F]是细胞液,它和叶绿体都存在于细胞质中.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是青蛙发育过程示意图,根据图形提示回答下列问题.
(1)青蛙的精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,完成受精过程,这样的受精方式叫做体外受精,这样的生殖方式叫做有性生殖.
(2)青蛙的个体发育过程是D.
A.卵→蝌蚪→成蛙
B.卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
(3)蝌蚪用鳃呼吸,成蛙用肺和皮肤呼吸.
(4)青蛙的幼体和成体形态、结构差别很大,而且这种变化又在短时间内完成,这种发育过程称为变态发育.
(5)蝌蚪的形态结构同鱼很相似,这说明青蛙同鱼有亲缘关系.

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