练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化趋势如图所示，下列分析正确的是（ ）

    A. 光照强度为0时，甲和乙释放的二氧化碳量相等

    B. 光照强度为a时，乙不进行光合作用

    C. 光照强度为c时，甲和乙合成的有机物量相同

    D. 光照强度为d时，可表明甲更适合强光照下生长

    【答案】D

    【解析】

    从光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳思考作答。

    图中光照强度为0时，植物只进行呼吸作用释放二氧化碳，不进行光合作用吸收二氧化碳，A错误；光照强度为a时，乙吸收和释放的二氧化碳的量相等，说明光合作用的速率等于呼吸作用的速率，B错误；由于植物甲的呼吸速率高于植物乙，所以当CO2吸收量为c时，植物甲比植物乙合成的有机物量多，C错误，光照强度为d时，曲线乙吸收二氧化碳的量不再增多，证明光合作用强度增加很小，而曲线甲吸收二氧化碳的量更多，由此可表明甲更适合强光照下生长，D正确，故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计如下方案（碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌）。请分析回答下 列问题：

    （1）从表格中可以看出，①号试管与②号试管是以____为变量的一组对照实验， 结果①号试管____（填“变”或“不变”）蓝，②号试管____（填“变”或“不变”）蓝，说明馒头中的____在____的作用下被分解。

    （2）①号试管与____号试管以牙齿的咀嚼为变量形成一组对照实验，选择此组实验模拟探究牙齿咀嚼作用。

    （3）①号试管与____号试管以舌的搅拌为变量形成一组对照实验。

    （4）此实验的水浴温度为37℃，这是因为37℃接近____温度，酶的消化能力最强。

    （5）生活中我们在吃馒头时会感觉到越嚼越甜，馒头变甜与____分泌的消化液、 牙齿咀嚼和舌的搅拌都有关系，实质是馒头在口腔中由一种没有甜味的糖类分解 成另一种有甜味的糖类，这种有甜味的糖类是____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】你在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的

    A. 实验中保证充足的光照

    B. 给以不同的光照和湿度

    C. 实验中只设定光照这一个变量

    D. 除了光照不同外，还要给以不同的营养

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】期末考试时，学生的大脑一直在高速运转，人的大脑主要由哪种组织构成（　　）

    A. 神经组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 保护组织

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图1表示在人的体循环过程中，各段血管的血流速率与血管总面积，图2是心脏解剖结构模式图，请据图分析回答问题：

    （1）体循环过程中，心脏的左心室收缩，血液进入________，流经各级动脉、毛细血管网、各级静脉，汇集到上、下腔静脉，流回_________心房。

    （2）毛细血管管壁薄，由_____层上皮细胞构成。据图1可知，在体循环的各段血管中，毛细血管的总面积最大，血流速率最______。这样的结构特点有利于血液与组织细胞之间进行_______。

    （3）人体内具有（2）中所叙述结构特点的器官有____________。（请举一例）

    （4）图2中结构⑥是心室与心房之间的结构，它的名称是_______，其作用是防止血液倒流，A表示的结构名称是__________。

    （5）某种先天性心脏病的特征是：患者出生时B与D之间有孔隙，会使动脉血和静脉血出现混合。这种心脏缺陷会导致循环系统向全身输送__________的能力降低。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豆浆营养丰富是很多家庭早餐的理想选择，它主要获取于大豆种子结构的哪一部分（　　）

    A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】使用光学显微镜时，在视野中看到的物像是“d”，那么玻片标本上实际写的字母是（　　）

    A. d B. p C. q D. b

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如表为探究动物走迷官获取食物的实验结果，分析不正确的是（　　）

    动物

    甲

    乙

    丙

    “尝试与错误”的次数

    49

    20

    6

    A. 丙的学习能力最强

    B. 动物走迷官获取食物是一种学习行为

    C. 动物行为与遗传物质无关

    D. 一般动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验，回答问题。

    （1）为了使小鱼正常呼吸．减少伤害，进行实验时要用________（填“浸湿”或“干燥”）的棉絮或纱布将小鱼的头部和躯十都包裹起来，露出口和尾部。

    （2）实验时，将盛有小鱼的培养皿放在载物台上，用_________（填“高倍”或“低倍”）显微镜，观察尾鳍血管内血液的流动情况。

    （3）为了便于观察，应选取尾鳍含色素_____（填“多”或“少”）的活的小鱼。

    （4）图中B为______血管，判断的依据是B管腔很________，红细胞只能单行通过。

    （5）血液在血管中不断流动，为其提供动力的器官是________，它足输送血液的泵。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案