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连线:(共5分)
①猫捉老鼠                     
A.觅食行为
②孔雀开屏
B.迁徙行为
③大雁向南迁飞
C.生殖行为
④蜥蜴断尾逃跑
D.社群行为
⑤猴王大叫向同类示威            E、防御行为

分析:此题考查的知识点是动物行为的分类.解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入.
解答:解:觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为;动物的迁徙是指:动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为;生殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.综合上述分析,故答案为:

点评:解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

每当秋季到来,大雁就要从北方飞往南方过冬,这是             (    )
A.繁殖行为B.防御行为
C.节律行为D.取食行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于动物行为的是  (      )
A.心脏跳动B.鸟类育雏C.狗算算术D.蜜蜂采蜜

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(10分)请回答探究动物绕道取食的几个问题:
资料背景:“尝试与错误”是常见的学习行为。如蚯蚓要经过大约200次尝试,遭受许多轻 微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室。动物越高等,学习能力越强,学会某种行为中“尝 试与错误”的次数越少。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。
(1)提出问题:动物能否                            
(2)作出相应的假设:动物                     
(3)如果用鸡做实验,发现通过l8次的“尝试与错误”后,取到食物。由此你可以得出什么结论是:动物经过多次“                   ”后取到食物。
(4)如果增加实验中的障碍,预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会             
(5)在同样的实验条件下,把鸡换成狗做实验,其经过的“尝试与错误,,的次数是否一样?
                   。这说明了不同的动物                     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一个群体中的动物个体间需要交流信息,以下不能起到此作用的是
A.长尾猴的不同叫声B.蜜蜂的舞蹈
C.黄蜂的警戒色D.蛾类分泌的性外激素

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物行为中,属先天性行为的是                        (  )
A.失去雏鸟的母鸡照顾小猫B.幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁
C.大山雀偷喝牛奶D.黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

狗走一小段路就要撒尿,这种行为是(  )
A.生殖行为B.觅食行为C.领域行为D.社会行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在一般情况下,狗即使走很远,也能顺利地返回家,令狗返家的信息来自(  )
A.沿路的风光B.沿路的花香
C.沿路狗的气味D.主人的呼唤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物有社会行为的是
A.培养液中聚集着大量的草履虫
B.树上生活着的一窝马蜂
C.腐肉上聚集的一大群苍蝇
D.池塘里生活着的一群鱼

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同步练习册答案