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    16．小明用显微镜观察某生物组织的切片，他判断该生物是动物，他的判断依据是（　　）
    A．该组织细胞没有线粒体B．该组织细胞没有叶绿体
    C．该组织细胞没有细胞壁D．该组织细胞没有成型的细胞核

    分析 植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物（人）细胞有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，据此解答．

    解答 解：通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．判断一个细胞是植物细胞还是动物细胞关键是看它是否具有细胞壁、液泡和叶绿体，只要有其中之一就是植物细胞，如果任何一个都没有就是动物细胞．如果是动物细胞那么该生物就是动物．所以小雨用显微镜观察某生物组织的切片，她判断该生物是动物，她的判断依据是该组织细胞没有叶绿体和细胞壁．
    故选：C．

    点评 掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．靠昆虫传播花粉的花，一般都具有鲜艳的颜色和芳香的气味，这是（　　）
    A．环境影响生物B．生物影响环境C．环境适应生物D．生物适应环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．李老师虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍铄，分析其原因，这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关：
    （1）夏天傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润．你认为这主要是由于绿色植物的光合作用和蒸腾作用生命活动的结果．
    （2）晨炼不去树林而是选择小河边，是因为夜幕降临，树林中树木的呼吸作用使周围环境的空气不如傍晚清新．
    （3）李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎，发现茎的断面有白色的汁液渗出，你认为汁液来自茎的筛管（填结构名称）．
    （4）李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心，他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图1：

    你认为吴庆珅测量的是氧气气体的变化．
    （5）吴庆珅将图2植株中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现A、C两部位未变蓝色，B部位呈蓝色．则上述实验能够证明光合作用需要光照、水分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示某生态系统中的食物关系，请据图回答下列问题．
    （1）从生态系统的成分看，草属于生产者，兔、鼠、狐（至少写出三种）等属于消费者．除了图中的生物外，还应该有分解者，主要指细菌、真菌．
    （2）该图中共有5条食物链，这些食物链彼此交错构成食物网．请你写出最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰．
    （3）位于食物链中第二环节的生物通常是植食性（选填“植食性”或“肉食性”）动物．
    （4）此生态系统的能量最终来源于太阳．如果该生态系统中鹰大量减少，在一段时间内蛇的数量将会增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下面关于眼与视觉、耳与听觉的叙述中，正确的是（　　）
    A．当遇到巨大声响时，应迅速张口，使咽鼓管打开，以保持鼓膜两侧大气压力平衡
    B．近视是由于晶状体过度变凸，造成折射的物像落到了视网膜的后方
    C．耳蜗能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关
    D．鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起外耳道感染

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（　　）
    A．蛏 蚯蚓B．河蚌 鲫鱼C．青蛙 蚯蚓D．鲸鱼 乌龟

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．如图为蛔虫、蚯蚓和蛭的示意图，请据图回答下列问题．
    （1）蛔虫属于线形动物，体表有一层密不透水的角质层，有口有肛门．它的消化管结构比较简单（选填“简单”或“复杂”），生殖器官发达，这些特点都是与寄生生活相适应的．
    （2）蚯蚓的身体呈长圆筒形．图中的a为蚯蚓的环带．蚯蚓的体壁有发达的肌肉，其与刚毛配合可以完成的．
    （3）蛭属于环节动物，身体由许多相似的体节组成．在医学上可以利用蛭素生产抗血栓药物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：
    （1）A图是兔的牙齿，B图是狼的牙齿．
    （2）写出图中数码所示的牙齿名称：
    1、门齿2、犬齿3、门齿4、臼齿5、臼齿、
    （3）牙齿分化不同主要原因是环境因素不同，兔和狼分别是植食动物和肉食动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．下面是对显微镜及其使用的几个问题，请仔细思考后回答：
    （1）如图1是显微镜的使用过程图，其正确的使用顺序应该是FEBACDG．

    （2）使用显微镜观察玻片标本，镜筒下降时眼睛应该从侧面注视物镜，以免压破玻片．
    （3）如果在显微镜视野中看到一个“P”，透明纸上写的应该是“d”．
    （4）使用显微镜时，要把视野中的物像“P”从图2甲所示状态转化为图2乙所示状态，其正确的操作步骤是B．
    A．先将玻片标本往右上方移动，再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
    B．先将玻片标本往左下方移动，再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
    C．先将玻片标本往右上方移动，再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
    D．先将玻片标本往左下方移动，再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
    （5）对光时，应该选择使用低倍物镜和较大的光圈，以便从目镜中看到一个明亮、圆形的视野．
    （6）观察时发现视野中有污物，移动装片污物不动，转换物镜污物仍不动，说明污物在目镜上．

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