A. | 用腮呼吸,用鳍游泳、体内受精、卵生是鱼类的特征 | |
B. | 血吸虫适于寄生的结构特点是:体内有角质层、生殖器官发达、消化器官简单 | |
C. | 蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为 | |
D. | 与蝎子同类的“夺命蜱虫”体表有外骨骼、身体和足分节 |
分析 (1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
(2)一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点.
(3)动物的行为从获得途径上划分,可以分为先天性行为和学习行为.
(4)节肢动物的特征是:身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.
解答 解:A、鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,体外受精,A错误;
B、蛔虫与寄生生活相适应,蛔虫的消化器官结构简单,体表有角质层,运动器官和感觉器官也都退化,蛔虫的生殖器官非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会,B错误;
C、蜘蛛结网属于先天性行为,鹦鹉学舌从获得途径上看是学习行为,C错误.
D、蝎子、夺命蜱虫的体表有外骨骼、身体和足分节,属于节肢动物,D正确.
故选:D
点评 关键是掌握各种动物的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙→丙→甲 | B. | 丙→甲→乙 | C. | 丙→乙→甲 | D. | 甲→乙→丙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 属于非条件反射,由脊髓中的神经中枢控制完成 | |
B. | 属于条件反射,由大脑中的神经中枢控制完成 | |
C. | 属于条件反射,由脊髓中的神经中枢控制完成 | |
D. | 属于条件反射,由大脑中的神经中枢控制完成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝色 蓝色 | B. | 蓝色 不变蓝 | C. | 不变蓝 不变蓝 | D. | 不变蓝 蓝色 |
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