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能自由生活的腔肠动物是(  )
A、涡虫B、猪肉绦虫
C、海葵D、血吸虫
考点:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
专题:
分析:肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.据此解答.
解答:解:涡虫、血吸虫、猪肉绦虫属于扁形动物,海葵有口无肛门,体内有消化腔,属于腔肠动物.故C正确,ABD错误.
故选:C.
点评:熟练掌握动物各类群的主要特征,仔细分析题中各动物的主要特点,即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)食物中的蛋白质进入B系统后在
 
部开始被消化,最终在小肠内被消化成
 

(2)氧气进入人体后,最终在
 
处被利用.与①相比,②中的
 
气体增多.
(3)当
 
发生病变而通透性增高时,C中就会出现红细胞和蛋白质.
(4)如图体现的排泄方式有
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种生物可以作为蒸馒头的菌种(  )
A、青霉菌B、甲烷菌
C、酵母菌D、根瘤菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据你学过的蚯蚓有的关知识回答下列问题.
(1)把蚯蚓放在一张粗糙的纸上,它的运动
 
,纸上会发出
 
的响声,用手指轻摸蚯蚓的腹面,会有
 
感觉,说明有
 
存在;而把蚯蚓放在光滑的玻璃板上,蚯蚓运动
 
,说明刚毛有协助蚯蚓
 
的功能.
(2)区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是
 
,它靠近身体的
 
,它与蚯蚓的
 
有关.
(3)蚯蚓的生活习性为
 
,以土壤中的
 
为食.蚯蚓身体
 
,可以使身体运动灵活.
(4)在陆地生活的动物中,蚯蚓、沙蚕的身体都是由许多
 
构成,因此它们都属于
 
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓生活在沃土里,它是用什么结构来呼吸?这是科学探究过程中的(  )
A、提出问题B、作出假设
C、表达、交流D、实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中正确的是(  )
①病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病,但并不是所有病毒对人类都有害;
②病毒的个体很小,没有细胞结构,要用放大镜才能观察到.
③病毒不能独立生活,只有寄生在寄主的细胞内才能进行生命活动.
A、①②B、①③C、①②③D、②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列疾病,不属于遗传病的是(  )
A、血友病B、白化病
C、色盲D、乙型肝炎

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科目:初中生物 来源: 题型:

胎儿与母体进行物质交换的结构是(  )
A、脐带B、胎盘C、输卵管D、卵巢

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科目:初中生物 来源: 题型:

从营养学角度看,炒菜最好用(  )
A、铝锅B、铁锅
C、瓦锅D、不锈钢锅

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