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6.科学探究往往经历五个步骤:①实施计划;②提出问题;③制定计划;④作出假设;⑤得出结论.这五个步骤的正确顺序是(  )
A.①②③④⑤B.③②①④⑤C.②④③①⑤D.④⑤①②③

分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
故选:C

点评 解题的关键是知道探究实验的步骤.

练习册系列答案
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16.草履虫是一个单细胞生物,它是通过表膜进行呼吸.

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17.图为外界物体成像示意图,请据图回答问题.
如果把人的眼球比喻为一架照相机,如图所示,那么,照相机的镜头相当于晶状体,暗箱的壁相当于脉络膜,装入的底片相当于视网膜.

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14.阅读以下实验探究过程,
蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为.某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为.结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物.
(1)从动物行为的发生看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于先天性行为.
(2)按照对动物所起的作用,蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的行为属于学习行为.
(3)动物行为的特点之一,就是动物的各种行为都是和其生活环境相适应的.

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1.下列描述的生物关系,属于种内合作关系的是(  )
A.农田里的小麦与杂草
B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.蝴蝶采花粉,同时也传播了花粉,有利于植物结出果实
D.野牛群遇到其他动物攻击时,雄牛就围成一圈,把雌牛和小牛围在圈中

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11.神经系统的结构和功能的基本单位是(  )
A.神经细胞的细胞体B.神经细胞的突起
C.神经纤维D.神经元

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18.水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程,叫作植物的蒸腾作用.

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15.生物是指有生命的物体,下列属于生物的是(  )
A.不断长高的钟乳石B.会踢球的机器人
C.焰火绽放的礼花D.珊瑚虫

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6.下列属于脊椎动物的是(  )
A.章鱼B.鲫鱼C.蝗虫D.河蚌

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